- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生物-中小学教育网
中小学教育网课程推荐
小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练
初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程
高中:高一、高二强化提高班 全国高中数学联赛 人大附中同步课程
高考:高考全程辅导 高考专业介绍与报考指导 高考考前冲刺辅导网络1对1答疑 Q版英语 人大附中校本选修课
竞赛:初中数学联赛高中数学联赛 高中化学奥林匹克竞赛
推荐:“华杯赛”专题讲座 官网独家
2016年湖北省十堰市中考生物试卷
一、选择题(每题2分)
1.食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,下列有关食物链:甲→乙→丙→丁的叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统
B.丁是分解者
C.乙、丙之间是捕食关系
D.甲、乙生物的细胞结构相同
2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象,这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙
3.老王因雾霾天气引发了急性支气管炎.则其血常规化验结果中高于正常值的是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白
4.某人抱着侥幸心理酒后架车,在十字路口遇到红灯刹车太慢,导致了交通事故.下列有关叙述不正确的是( )
A.酒驾时人反应慢、动作不协调,是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B.看到红灯后刹车是一种反射
C.反射要通过反射弧来完成
D.“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉
5.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”.下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( )
A.艾滋病病人是传染源
B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播
C.HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核
6.下列有关生物生殖、发育的叙述,正确的是( )
A.植物的扦插、嫁接都属于有性生殖
B.人体胚胎发育的场所是输卵管
C.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期
D.植物的果实由胚珠发育而来
7.人的性别是由性染色体控制的,男性的精子细胞中性染色体是( )
A.X B.Y C.XY D.X或Y
二、填空题
8. 和 既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物.
9.如图为人体某处局部血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)若B为肺部的毛细血管,则当血液流经B处后,血管C中 含量会明显增加;此外血液经汇集后流回心脏的 .
(2)若当血液流经B处后,血管C中营养物质的含量明显增加,则B主要是 (填器官)处的毛细血管.
(3)若B为肾脏内的毛细血管,则当血液流经B处时,经 作用后,形成原尿.
2016年湖北省十堰市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分)
1.食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,下列有关食物链:甲→乙→丙→丁的叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统
B.丁是分解者
C.乙、丙之间是捕食关系
D.甲、乙生物的细胞结构相同
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌.
【解答】解:A、一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者和分解者,此食物链只有生产者,消费者,组成生态系统还缺少分解者和非生物部分,A错误;
B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,丁是消费者,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,B错误;
C、图中的食物链有:图中最长的一条食物链是甲→丁→乙→丙,丙以乙为食、丙、乙间的关系是捕食关系,C正确;
D、甲属于植物、乙是动物,两种生物的细胞结构不相同,D错误.
故选:C.
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能.这些内容都是考试命题的热点.
2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象,这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙
【分析】观察“洋葱表皮细胞”时,①首先是对光;②放置玻片标本;③观察;像的移动方向和物的移动方向相反;低倍镜换成高倍镜,视野变暗;使像更加清晰转到细准焦螺旋.
【解答】解:观察“洋葱表皮细胞”时,①是对光,眼睛注视目镜内,同时转动反光镜,直到看到白亮的
文档评论(0)