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- 2017-07-02 发布于湖北
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广南县珠街镇初级中学校2016年上半年工作总结和下半年工作计划.docx -概要1
广南县珠街镇初级中学
2016年上半年工作总结和下半年工作计划
半年来,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和十八届三中、四中、五中全会精神。紧紧围绕“以创新求发展,用特色铸辉煌”的办学思路,不断创新管理机制,全面提升管理水平,全面推进素质教育。大力实施“高效课堂”,多渠道拓宽教育模式。在县教育局和中共珠街镇党委、政府的关怀指导下,在学校全体教师的共同努力下,各项工作圆满完成,现将我校2016 年上半年的工作总结和下半年工作计划汇报如下:
一、基本情况
我校目前共有教职工102人(其中,借调外单位6人,产假1人,实际在岗95人。),专任教师101人,工人1人。高级职称教师22人,中级职称教师32人,初级职称教师48人。现有教学班22个,在校生1145人。占地面积21554.2㎡,建筑面积7002㎡。有田径场一块,跑道200米。“电子白板”24套,网络光纤100M,变压器设备200千伏安。学校固定资产总价1200万元。
二、主要工作措施及成效
(一)党建工作全面推进
在广大教职员工的全力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕党校工作实际,以“争创一流学校,争当优秀党员”作为活动主题,以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点,以争做“好老师”及“两学一做”为载体,积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。学校党支部被中共珠街镇委员会评为“先进党组织”。
1、学习十八大精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教育局要求,开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“好老师”为主题的师德师风教育活动,组织教师集中学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规12次,进一步规范教师从教行为;严格要求教师,认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
5、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了六名2016年度优秀党员。
6、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。发展预备党员2名,确定入党积极分子1名。
7、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责的工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
(二)德育工作初见成效
德育作是学校实施素质教育的重要组成部分,是素质教育的重要节环。德育贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。
2、严格班主任考核制度。由学校领导值周登记每班学生的出勤、纪律、卫生等情况,班主任的班会记录、班主任家访
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