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学守则，做文明中学生 主题班会 中小学生守则 2015年8月28日修订版 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 记者现场采访学生成长足迹： 我想面对自己的成长足迹，我们每个同学都有自己的体会，下面就请同学们结合新《守则》反思一下自己开学以来的行为，给自己作一个总结吧！ 温馨提示：对照守则，看看自己哪些地方做的好，哪些地方做的不够好。 “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 情景设置： 场景一：话在课堂? （下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，学生1和学生2一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1：40）?两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）? 学生1：现在想睡觉了，你困不困啊?？ 学生2：正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去？我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷? 学生1：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽?！ （他们就这样喋喋不休讲个没完）? 合作交流： 请站在一个合格中学生的立场，思考： 你认为学生1和学生2同学违背了新《中小学生守则》的哪几条? 如果让你去帮助学生1和学生2克服这些不良习惯，你有何高招？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子…… 欲 穷 千 里 目， 更上一层楼。 上有政策，下有对策