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四下加法运算律2015
加法运算律 一、自主先学 学习目标: 1:你能从图中获取哪些数学信息? 2:你能根据这些信息,提出哪些用加法计算的问题? 跳绳的有多少人? 参加活动的一共有多少人? 女生有多少人? 跳绳的有多少人? 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 28+17=45(人) 17+28=45(人) 女生有多少人? 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 17+23=40(人) 23+17=40(人) 小组讨论:通过上面的计算,你有什么发现? 提示:这两道算式都是求什么的人数?结果都是多少? 再观察算式,说说它们有何相同点和不同点。 老师用两条线段来表示,看看我是咋样做的。 小组交流:你能用自己喜欢的方法表示出来吗?小组里说一说。 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a b a + b = b + a + a b + 96 + 35 = 35 + = + + + 5.1 = + 2.3 + 30 = 30 + ɑ ɑ 5.1 2.3 96 3 8 1 8 5 4 1 5 1 4 以前学过的哪些知识应用了 加法交换律? K F Y 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 4 1 1 4 1 2 6 + 1 4 3 2 6 9 1 4 3 + 1 2 6 2 6 9 验算: 参加活动的一共有多少人? = 45 + 23 = 68(人) 28 + 17 + 23 = 28 + 40 = 68(人) 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 28 + 17 + 23 ( ) ( ) 45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 ○ 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 ○ ( ) ( ) = = ( ) ( ) 下面的○里能填上等号吗? 1、观察三个等式,等号左边先把哪两个数相加? 右边呢? 2、想一想,三个数相加有什么规律? 3、在作业纸上举例算一算,比一比。 4、通过举例,可以得到怎样的结论? 先把前两个数相加 再加第三个数 先把后两个数相加 再加第一个数 45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 ○ 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 ○ = = ○ 28 + 17 + 23 28 + 17 + 23 = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 等号左边先把哪两个数相加?右边呢? 45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 ○ 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 ○ = = ○ 28 + 17 + 23 28 + 17 + 23 = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想一想,三个数相加有什么规律? 先把前两个数相加 再加第三个数 先把后两个数相加 再加第一个数 45 + 25 + 13 45 + 25 + 13 ○ 36 + 18 + 22 36 + 18 + 22 ○ = = ○ 28 + 17 + 23 28 + 17 + 23 = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 通过举例,可以得到怎样的结论? 先把前两个数相加 再加第三个数 先把后两个数相加 再加第一个数 通过举例,你得到怎样的结论? 三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,和不变。 ( ) ( ) ɑ + b + c = ɑ + b + c ɑ b c ɑ b c 36 64 (39 + )+ 25 = 39 +(75 + ) (45 + 36)+ 64 = 45 +( + ) 75 25 以前学过的哪些知识应用了 加法结合律? 凑十法计算 48+37 =
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