广西桂林市永福县三皇中学七年级思想品德下册 第六课 飞天梦想教案 人民版概要1.docVIP

第六课 飞天梦想 教学目标； 知识与能力： 1、了解国家科技和教育发展状况，让学生了解我国科技与国外的差距。 2、了解科教兴国战略，培养科技兴趣，关注为国家科技事业做出杰出贡献的科学家，树立热爱科技和教育事业的思想，增强为科技发展而努力奋斗的动力。 过程与方法： 通过查找资料、观看相关影视片断，通过老师讲述和同学们的讨论，深入了解课文内容。 情感态度与价值观 树立热爱科技和教育事业的思想，增强为科技发展而努力奋斗的动力。 教学重点： 了解科教兴国战略，培养科技兴趣，关注为国家科技事业做出杰出贡献的科学家，树立热爱科技和教育事业的思想，增强为科技发展而努力奋斗的动力。 教学难点： 了解国家科技和教育发展状况，让学生了解我国科技与国外的差距。 教学课时： 六课时 第一课时 神舟五号 教学目标： 了解我国“神舟五号”发射成功的全过程，增强学生的民族自豪感和民族自信心。 教学重点： “神舟五号”发射成功的现实意义 教学难点： 载人航天发射成功是与相关行业的进步分不开的 教学方法： 讲述式 教学过程： 导入新课 请学生讲故事：嫦娥奔月，牛郎织女 今天飞天梦想已经成为现实！ 讲授新课 “5、4、3、2、1，点火” 一、神舟五号发射过程 13:39 神舟飞船进入绕地飞行第四圈。航天员杨利伟呈仰卧姿态，正在记录飞行日志 13:02 神舟五号飞船正在进行第三圈飞行 11:08 航天员杨利伟开始在太空中进餐 10:31 神舟五号飞船进入喀什测控站监测区域，杨利伟的轻松摘手套、解束缚带 09:42 中国载人航天工程总指挥李继耐宣布：“神舟”五号载人飞船发射成功 09:34 航天员杨利伟报告：“感觉良好。” 09:33 南太平洋上的“远望”二号测量船首次捕获飞船信息 09:09:50 “神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道 09:00 “神舟”五号载人飞船发射升空 08:50 胡锦涛等领导同志来到试验指挥楼平台，现场观看飞船发射 06:15 我国航天员杨利伟进入飞船船舱 05:30 我国首位航天员杨利伟向中国载人航天工程总指挥李继耐报告：请示出征 05:20 航天员出征仪式在航天员公寓问天阁举行。胡锦涛等中央领导同志来到这里，亲切会见首飞梯队3名航天员。 二、10月15日电 对于中国发射“神舟五号”载人飞舟，印尼两家最大的华文报纸《国际日报》和《世界日报》近两天均给予重点报道，《国际日报》15日在头版头条以横栏大标题大红字“载人飞船具有多重意义”进行了报道。  《国际日报》报道说，中国首次载人宇宙飞船的发射具有政治、科技、军事等多重意义。报道还援引上海复旦大学美国研究中心副主任沈丁立的话说，神舟五号的升空，打破了美俄多年来对太空的事实垄断，将有利于增强第三世界国家在国际事务中“说话”的分量，可能会对国际格局产生深远的影响。  《国际日报》15日还发表“太空人特辑”专版，介绍中国太空发展史，刊载了带动中国航天事业发展，“三钱”(即钱学森、钱伟长、钱三强三位科学家)功不可没等相关文章。  印尼最有影响的《罗盘报》15日在头版中心位置刊登了一幅美联社的照片，显示出神舟五号的展览模型。印尼唯一的一家英文日报《雅加达邮报》15日也在国际版显著位置刊登外电有关神舟五号蓄势待发的报道，并配有神舟三号成功降落在内蒙古的照片。中国航天之父钱学森钱学森同志，1934年毕业于交通大学机械工程系（现西安交通大学机械工程学院） 。是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物——堪称二十世纪应用科学领域最为杰出的科学家，他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物，并以《工程控制论》的出版为标志在学术成就上实质性地超越了科学巨匠冯·卡门，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中，极少数的巨星之一；钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。中国国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。 　　钱学森一九一一年十二月出生于上海，祖籍浙江杭州。一九二三年九月进入北京四中学习，一九二九年九月考入交通大学机械工程系，一九三四年六月考取公费留学生，次年九月进入美国麻省理工学院航空系学习，一九三六年九月转入美国加州理工学院航空系，师从世界著名空气动力学教授冯·卡门，先后获航空工