外国教育史 文艺复兴与宗教改革时期的教育.pptVIP

一、文艺复兴运动 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 二、人文主义教育活动及教育思想 三、人文主义教育的基本特征 一、宗教改革运动的兴起及意义 宗教改革运动是16世纪西欧的一次大规模的社 会政治运动。它是由新兴资产阶级发动、以城市贫 民和农民为主力的一次伟大的革命，它的锋芒所向 是封建主义的重要支柱罗马教会，其结果使西欧基 督教会大分裂，出现了基督教的新教各派。 一、宗教改革运动的兴起及意义 一、宗教改革运动的兴起及意义 二、新教各派的教育改革 二、新教各派的教育改革 二、新教各派的教育改革 二、新教各派的教育改革 三、耶稣会派的教育改革 三、耶稣会派的教育改革 三、耶稣会派的教育改革 * 文艺复兴与宗教改革时期的教育 人文主义教育 第一部分： 人文主义特征 人文主义教育思想 人文主义教育基本特征 文艺复兴运动发生于14－17世纪。这一时期是 资本主义在封建社会内部孕育、发生、发展和封建 制度逐步解体的时期。这是一场新兴资产阶级在意 识形态领域里向封建主义和天主教神学体系发动的 文化革命运动。 人文