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- 2017-07-05 发布于北京
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政治生活第二轮复习主体法 政治生活中的主要主体: 人民、公民 (第一单元) 政府 (第二单元) 人大代表、人民代表大会、 中国共产党 政协委员、政协(机构) 主权国家 国际组织、联合国 (第三单元) (第四单元) 1、人民: 地位 人民民主的特点P5 2、公民:与国家的关系 参与政治生活——为什么能参与?国家性质、P9 怎样参与?有序参与 内容P12-13 途径(渠道):四个民主 原则P10-11 一、人民与公民 1.我国的国家性质决定的,人民是国家的主人,人民民主的广泛性与真实性的体现; 2.因为公民依法享有政治权利---选举权和被选举权;政治自由;监督权; 3.因为公民要依法履行政治义务--维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织 4.公民享有知情权、参与权、表达权、监督权 公民为什么做? 答题要点 公民怎样做? 答题要点 ①树立社会主义民主法制观念,做到有序的政治参与。 ②依法行使政治权利(3项,P9 ),履行政治义务(4项,P9)。 ③坚持三大基本原则(哪3个?P10-11)和实事求是原则。 ④通过四个“民主”参与社会公共管理 (哪些途径、方式?) 二、政府: 1、性质P37 2、宗旨 3、原则及具体3要求P39-41 4、职能P37 5、依法行政P43、提高行政水平P44 6、 监督 P46-48(为什么P46-47、怎么做P46-48) 7、权威 (如何P50-51) ①国家性质决定的;政府的性质、宗旨、原则决定的。 ②是政府职能的内在要求; ③是政府依法行政的要求(含义P43+4有利于P44) ④有利于树立政府权威(4如何何体现P49+3如何树立P50-51) 。 ⑤贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的需要。 ①要积极履行政府职能(一定具体到某一职能的具体内容—如何履行某种职能)--把该管的事情真正管好。 ②坚持对人民负责的原则(3点) ③要坚持依法行政(做到3点P44),自觉接受人民的监督(3点P46-48) ----增强服务意识,提高办事效率和管理水平。 ④要审慎行使权力、科学民主决策。 ⑤坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 答题要点 2.国家(政府)怎样做? 1.国家(政府)为什么? ① 法律地位:P56 ② 产生和任期:P56 ③ 职责(权利和义务)P56-57 职权(权利):(四项权利) 责任(义务):(两项义务) 三、人大代表 知识整合:人大代表 ①法律地位(性质):国家权力机关的组成人员。 ②产生和任期:民主选举产生--县以上人大代表间接选举产生,县及县级以下人大代表由直接选举产生,各级代表均任期5年。 ③职责(权利和义务) 职权( 4权利):审议权、表决权、提案权、质询权 责任(2义务):协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切的联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 ①法律地位、构成 ②常设机关: ③职权: 立法权: 决定权: 任免权: 监督权: 四、人民代表大会 P55 知识整合:关于我国的人民代表大会 ①法律地位:国家权力机关。全国人大是最高国家权力机关,地方各级人大是地方各级国家权力机关。 ②常设机关:全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大的闭会期间,行使全国人大的部分职权;县级以上的地方各级人大常委会同理。 ③职权:立法权、决定权、任免权、监督权 立法权:立、改、修法律的权力 决定权:决定国家、社会或本行政区域内重大事项的权力 任免权:对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力 监督权:监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力 五、中国共产党 1.性质: 2.宗旨: 3.地位: 4.指导思想: 5.执政方式: 6.执政理念: 7.重要作用:P63-64 知识整合:关于中国共产党 1.
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