对高校班主任工作角色的剖析与定位.pdfVIP

2005 6 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　 　June.2005　 　 () 　32 　　　　　　　　　　Journal of Inner Mongolia Finance and Economics College　　　　　Vol.3 No.2　 对高校班主任工作角色的剖析与定位 1 2 陶都 　莫尼 (,　　010051) [　] 班级是学生学习、生 的基本组织形式, 是学校对学生实施教育的最基层单位, 高校班主任是塑造青年学生灵魂的 工程师。从高校班主任工作性质和内容来看,他更应该是一个协调者,这是由于高校班主任多为专业教师兼任, 其协调工作的多 面性, 管理群体的特殊性, 社会背景的复杂性和高校班主任权力的有限性所决定的。从高校班主任的各种身份与角色来进 一步 探讨高校班主任工作的实质, 透视高校班主任所充当的真正角色, 也可以看出高校班主任工作的实质是协调, 充当的是一个协调 者的