whx实验专题复习.ppt

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取两盆生长状况相似的葱,一盆(编号1)置于阳台,一盆(编号2)置于厨房煤炉旁,白天给予同样的护理并进行同样的光照.经过一个月的观察.结果如下: 顶尖枯掉 黄色扩大 顶尖变黄 绿色 绿色 2 绿色 绿色 绿色 绿色 绿色 l 颜色 6.6 cm 6.1 cm 5.7 cm 5.3 cm 5.1 cm 2 8.1 cm 6.7 cm 5.8 cm 5.1 cm 4.8 cm 1 长度 四周后 三周后 二周后 一周后 原来形态 编号 项目 ①该课题采用的研究方法___________。 ②你得出的初步结论是_____________。 (5)如果让你完成该课题的研究报告,你的报告中应含有的主要内容是__________ 【答案】 (1)研究目的、研究方法、结果预测、结论、报告形式等 (2)①学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法 ②了解大气污染对植物生长的不利影响 (3)煤球燃烧产生的二氧化硫会影响植物的生长一段时间后,在煤炉旁生活的 植物会出现病症 (4)①实验法、观察法②家庭煤炉燃烧产生的气体影响植物的生长 (5)前言(包括课题研究目的、原理、意义等)、材料与方法、结果、结论与讨论、参考文献等 例2:在人群中,有耳垂和无耳垂是一对相对性状。某生物兴趣小组计划调查苏南某市50 个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(一对夫妇只有一个孩子),作为一次研究性学习活动。 (1)如果你是该小组的成员,请确定本次研究的主要目的:__________。 (2)该生物小组设计一张表格用于调查时统计数据,请你给表格起个标题_________。 (3)该实验的不足之处是:__________。 (13)调查人群中的遗传病 (16)调查环境污染对生物的影响 课题研究 确定该性状是否是伴性遗传(或验证基因的分离规律、调查基因的频率等) 苏南某市部分家庭耳垂性状的调查统计表 被调查的家庭数目较少 (4)该生物小组通过调查后.统计情况如下表(控制耳垂的基因用A、a表示): 子代均为无耳垂 98 74 无耳垂 无 120 120 有耳垂 双亲中全为无耳垂 双亲中只有一方有耳垂 双亲全为有耳垂 第三组 第二组 第一组 亲代表型 子代表型 请分析回答: ①根据上表中第___组的调查结果可以判断出该性状的显隐性,显性性状是_____,隐性性状是____。 ②假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的,那么耳垂这种性状可以有几种婚配方式?第二组家庭中父亲如果有耳垂,其基因型是什么? ③在第一组的抽样家庭中,双亲的基因型组合方式可能是什么? (14)种群密度的取样调查 回答“种群密度的取样调查”的下列问题: (1)在调查动物种群密度时,一般采用标志重捕法。其中需注意的一点是标志不能过分醒目,因为该法的前提是( ) A.标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等 B.要注意色素无害而溶剂可能有毒 C.在调查研究期间标志不能消失 D.不能导致动物的疾病、感染等 * * 实验专题复习 春晖中学 徐海英 高三生物专题复习讲座 ——指以实验形式出现的试题。 实验题 ? 实验题的分类 课内 课外 实验题 内容识记题 原理分析题 经验运用题 信息读取题 实验分析题 实验设计题 实验、实习和研究性学习 (1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 (2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体 (3)细胞质流动的观察 (4)观察植物细胞的有丝分裂 (5)比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 (6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 (7)温度对酶活性的影响 (8)叶绿体中色素的提取和分离 (9)观察植物细胞的质壁分离与复原 (10)植物向性运动的实验设计和观察 (11)设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 (12)DNA的粗提取与鉴定 (13)调查人群中的遗传病 (14)种群密度的取样调查 (15)设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性 (16)调查环境污染对生物的影响 (17)观察SO2对植物的影响 (18)学习微生物培养的基本技术(培养基制备、接种培养等技术) 实验、实习和研究性学习 (1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 (实验选材、试剂、步骤) 在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是 ( ) A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根、马铃薯块茎等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用予进行可溶性还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子

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