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- 2017-07-01 发布于重庆
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朝邑初中2012年政策落实自查总结汇报
朝邑初中2014年春季教育收费自查汇报
根据县教育局荔教发〔2014〕20 号文件要求,我校认真对自 2013--2014 学年的教育收费进行自查,自查的项目有:1、中、省教育惠民政策的落实情况。 2、教育收费政策执行情况。3、中小学教辅材料的使用和管理情况。4、中小学补课乱收费情况。
现将自查情况报告如下: 一、加强组织领导,提高思想认识教育惠民政策落实加强组织领导,
为规范学校寄宿制贫困生生活费补助资金发放管理,严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。 一是学校成立了贫困生生活补助评审领导小组,对此项工作进行全程管理, 负责对全校享受贫困寄宿生生活费补助工作进行指导和监督, 二是组织学校管理人员认真学习有关文件,熟悉“贫困寄宿生生活费补助”政策有关政策法规,统一思想认识,增强大局意识、责任意识。三是通过教职工大会,宣传文件精神,提高全体教师的认识水平,强化教师的法制意识,要求教师要严格执行党和国家的这一惠民政策,让这一惠民政策真正落实并惠及到民生。 二、落实“贫困寄宿生生活费补助”政策,解决贫困学生的实际问题一年来,我校为了认真贯彻落实民政策,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的学生身上, 我们在每学期开学初都要召开学生家长会和教师会议,广泛宣传这民政策,做到家喻户晓。201 年,在确定享受贫困寄宿生生活补助时,我们的做法,一是通过班主任教师根据本班学生家庭实际情况,认真进行排查、摸底、分析每位学生家庭经济状况,找出贫困生家庭经济困难原因,筛选出困难家庭学生。二是由认真填写申请审批表,学校审批同意。三是将享受补助的贫困家庭寄宿生名单进行公示,自觉接受 群众的监督。四是在公示无异议后上报材料。 三、实行公示制,透明享受补助人员情况实行公示制, 一年来,我校通过对政策进行了大力宣讲,每位教师都明确其职责及 其工作意义所在,因此在自身行为中,都能按规定执行,没有出现偏离。学校在校务公示栏上,将每学期享受贫困寄宿生生活补助的人员公示在醒目位置,并将学校举报电话也进行公示,欢迎社会各界提出意见和建议,以便学校及时发现和纠正问题。主动接受社会、家长、学生的监督。做到了公开、公正、公平的原则,确保了补助资金用于最急需的贫困学生。没有弄虚作假,骗取国家补助资金的现象发生。 四、规范资金的发放与管理,从行动上很抓落实 规范资金的发放与管理,为了加强学校“贫困寄宿生生活费补助”资金发放管理,杜绝执行政策不力现象发生,我校的做法是:一是不折不扣执行“贫困寄宿生生活费补助”有关政策、法规制度、享受条件、标准。二是根据上级文件要求,如数发放到学生家长手中,截留、挪用,切实做了到专款专用。 通过自查, 201 年春季有名享受“贫困寄宿生生活费补助”政策,,有名享受“贫困寄宿生生活费补助”政策,正是由于我校组织得力,措施到位,对政策的明晰宣讲和解决,公开透明的 操作程序,使得这项工作圆满完成。今后,我们还将继续努力,关注贫困学生, 切实将这一惠民政策惠及民生。
三、检查内容
(一)中、省教育惠民政策的落实情况。
1.教育惠民政策落实制度和工作机制是否健全;
2.义务教育保障经费、农村义务教育营养餐改善计划专项资金、农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金、中等职业教育国家助学金和免学费补助资金、学前教育发展资金等拨付和使用、监管情况。
(二)教育收费政策执行情况。
1.教育收费公示制度的落实情况;
2.中小学是否存在择校乱收费问题,中小学服务性收费、代收费政策的执行情况;
3.幼儿园收费政策的落实情况,是否存在以开办各种特长班、兴趣班、实验班等名义向家长另外收取费用,是否收取教材费及与入学挂钩的捐资助学款;
4.公办普通高中收取择校费后,不得再收取学费的执行情况。
(三)中小学教辅材料的使用和管理情况。
1.各县市区落实渭教基〔2013〕144号文件精神,向学生推荐教辅目录公告并向市教育局备案情况;
2.是否坚持“一科一辅、学生自愿、不得盈利”的原则,向学生推荐或代购教辅材料;
3.是否存在以“教材配套”为名,在教辅公告目录之外或违反“一科一辅”原则,强制或变相强制学校或学生购买教辅资料的问题。
(四)中小学补课乱收费情况。
1.是否存在以学校为单位组织的集体有偿补课行为;
2.是否存在学校向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施问题;
3.是否存在以家长委员会、班委会等形式变相组织补课并收费行为;
4.公办学校教职工是否存在组织或参与有偿补课问题。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各县市区、各学校要高度重视收费检查工作,加强组织领导,周密安排部署,层层落实检查责任和任务,要层层签订责任书,杜绝教育乱收费问题的发生。
(二)认真
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