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王瓜店街道办事处中心小学 潘峰 教学目标 1.学会10个生字和由生字组成的新词。 2.理解图意和课文内容,知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。 3.正确、流利地朗读课文。 我也会说 有的……有的……有的…… * * 司马光 jiǎ gāng hǎn 假 缸 喊 jìn zá jiù 劲 砸 救 sī hòu yuán 司 候 园 (司机) (时候) (花园) pá 爬 (爬山) diào kū bié 掉 别 哭 (跑掉) (分别) (哭声) liú shǐ 使 流 (使劲) (流水) sī jiǎ gāng bié huāng 司 假 缸 别 慌 xià jiào kuài shǐ jìn 吓 叫 块 使 劲 zá pò jiù 砸 破 救 块 叫 假 别 慌 劲 吓 砸 破 缸 使 救 救人 花园 时候 掉进 到处 水缸 假山 使劲 别的 砸破 石块 爬上 自由读课文,看看图上画的是什么地方?这个地方有什么?图上有几个小朋友?他们在干什么?他们脸上的表情有什么不同?你知道哪个孩子是司马光吗? 古时候,有个孩子叫司马光。有一回,他和几个小朋友在花园里玩。 花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。 有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。 观察孩子的表情: 别的小朋友(),有的(),有的()。 。 司马光是怎么做的?(用课本上的话说一说) 缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。 花园里 慌了 慌 司马光和几个小朋友在 玩,一个小朋友掉进了 ,其他小朋友 ,司马光没有 ,他搬起 ,使劲 那口缸,掉在缸里的小朋友 。 大水缸里 一块大石头 砸 得救了 司马光是个什么样的孩子呢? 司马光是一个遇事不慌、善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。 别 到 爱 动 脑 筋 ! △ 你喜欢司马光吗?你觉得他是一怎样的人?说说看。△ 把这个故事讲给家人听。△ 收集关于司马光的资料,在班上交流有关司马光的故事。 读 读 说 说
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