《在金色的沙滩上》.ppt

在金色的沙滩上 学习目标 1.学习课文中的生字词,并能理解。 2.在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文。3. 学习课文中小姑娘助人为乐，诚实淳朴的美好品质。 练一练 一、比一比，再组词。 　　 　　二、在括号里填上合适的词语。 　　慢慢地（ ） 明亮的（ ） 激动得（ ） 　　焦急地（ ） 金色的（ ） 高兴得（ ） 　　三、在正确的答案后面打“√”。 　　小姑娘不要画家的贝壳是因为： 　　1．画家捡的贝壳不好看，她不喜欢。（ ） 　　2．不能随便要别人的东西。（ ） 　　3．担心老师知道后批评。（ ） 参考答案 　　 　　二、慢慢地（散步） 明亮的（眼神） 激动得（哭起来） 　　　　焦急地（等待） 金色的（阳光） 高兴得（跳起来） 　　三、2（√） * 读一读下列生字 画夹(jiā) 礁 (jiāo)石 沁(qìn)出 傻 (shǎ)子 搁(gē)置 沙蜊 (lì)子 捅(tǒng)破 漏 (lòu)出 翻腾(téng) 想一想，文章主要写了件什么事？ 小姑娘为画家看衣服；画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不收；在回家的路上，画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡，小姑娘捡起后，又还给了画家 。 思 考 画家让小姑娘帮他看衣服时，她是怎么做的？ 小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁。 老爷爷劝告小姑娘时，她又是怎么做的？ 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。” 画家叔叔终于回来了，当他送给小姑娘贝壳时，小姑娘是怎么做的？ 小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！” 当画家故意把贝壳丢在沙滩上，让小姑娘捡时，她捡了吗？ 小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。 小姑娘都有哪些方面值得我们学习？我们平时又是怎么做的呢？ 小姑娘 看衣服 不收贝壳 还贝壳 助人为乐 诚实纯朴 复述课文 *