中职计算机网络技术(中小型网络构建与管理)说课.pptxVIP

网络工程实训案例教学： 实现校园网全网连通 计算机网络专业课程教学 园区网二期改造项目实践与应用 01 网络优化 02 教 材 分 析 教 法 学 法 教 学 设 计 教 学 反 思 教 学 设 计 教材选择 《中小型网络构建与管理》 高等教育出版社 汪双顶 韩立凡 主编 03 第1单元、构建小型网络 2个课时 第2单元、构建中型网络 第3单元、接入Internet 第4单元、组建多园区网络 第5单元、保护网络安全 第6单元、构建无线局域网 已掌握《中小型网络构建与管理》中的基础知识，并学会搭建小型企业网，掌握网络互连设备的使用方法。 学 情 分 析 优点：动手能力强，具有一定网络理论基础 缺点：无法将理论知识融会贯通，活学活用 04 中职计算机网络技术专业高二年级学生 网络技术人员的基本技能 掌握静态路由的基本操作 教学目标 项目教学要求 认知目标 能力目标 情感目标 05 团队协作，有效沟通 实现校园网全网连通 知识点1、静态路由的配置（多园区网络）； 知识点2、缺省路由的配置（末梢网络）； 知识点3、多出口路由配置（复杂网络）； 重点 难点 拓展 06 教法与学法 我要做什么？ 我为什么要这么做？ 我该怎么做？ Why What How 引入阶段化教学：强调教学目的有效贯彻 引入层次化教学：注重学生个体的差异性 “分组协作”、“实践探索”，突出对学生动手能力、学习兴趣的培养。 07 Two 多校区网络连通 Three 网络项目优化 Six 网络项目总结与延伸 Five 网络项目拓展 Four 网络项目验收 One 单校区网络连通 08 Two 多校区网络连通 Three 网络项目优化 Six 网络项目总结与延伸 Five 网络项目拓展 Four 网络项目验收 09 为路由器添加非直连网段 10 重点：为路由器添加未知网段 Three 网络项目优化 Six 网络项目总结与延伸 Five 网络项目拓展 Four 网络项目验收 One 单校区网络连通 11 Two 多校区网络连通 Six 网络项目总结与延伸 Five 网络项目拓展 Four 网络项目验收 One 单校区网络连通 12 目的网段 子网掩码 下一跳地址 192.168.4.0 255.255.255.0 172.16.0.1 192.168.5.0 255.255.255.0 172.16.0.1 192.168.6.0 255.255.255.0 172.16.0.1 192.168.7.0 255.255.255.0 172.16.0.1 192.168.8.0 255.255.255.0 172.16.0.1 192.168.9.0 255.255.255.0 172.16.0.1 Router(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.0.1 Two 多校区网络连通 Three 网络项目优化 Six 网络项目总结与延伸 Five 网络项目拓展 One 单校区网络连通 13 测试区间 测试结果 完成时间 测试人 1区内连通性 2区内连通性 3区内连通性 1-2跨区连通性 1-3跨区连通性 2-3跨区连通性 Two 多校区网络连通 Three 网络项目优化 Six 网络项目总结与延伸 Four 网络项目验收 One 单校区网络连通 14 将串行网络改造为环形网络 Two 多校区网络连通 Three 网络项目优化 Five 网络项目拓展 Four 网络项目验收 One 单校区网络连通 15 项 目 改 造 扩 展 网络项目总结与延伸 VLAN间路由预备知识 单校区的简单静态路由 多校区的复杂静态路由 静态路由表的压缩优化 “做”远比“听”重要 串联网络改造为环路网络 “积累”远比“天赋”重要 校园网络技术资料库不断的完善 谢谢！ 园区网流量负载均衡设计 16 重庆九源教育分享