振奋精神转型发展全面提高应用技术型人才培养质量 - 遵义师范学院.docVIP

遵义师范学院 2015-2016学年度本科教学质量报告 前言 遵义师范学院始建于1907年，是一所拥有百年师范传统的学府，2001年升格为遵义师范学院，2007年12月以“良好”等次顺利通过教育部本科教学工作水平评估；2008年4月获得贵州省普通高等院校优美校园称号；2011年成为教育部高等学校红色经典艺术教育示范基地，获“全国文明单位”和“绿色大学”称号；2013年学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心获批为教育部人文社科重点研究基地；2014年获得“贵州省特色文化学校”和“书香贵州十佳校园”称号。 学校全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德树人，笃学致用”的校训，始终以“立足地方，服务基层”为己任，培养了数以万计扎根西部、面向基层“留得住、下得去、用得上”的中小学优秀教师和服务地方经济社会发展的高质量应用型人才，是贵州省地（州）高校中办学特色鲜明、优势突出的普通高等学校。 学校现有占地面积1657.69亩，生均占地面积85.58平方米。教学行政用房面积278151平方米，生均21.54平方米。在建新蒲新校区综合实验大楼18294㎡。 学校现设有18个二级学院，普通本科专业44个，涵盖文、理、工、管、农等9大学科门类。学校面向24个省、市、自治区招生，并向俄罗斯、老挝、坦桑尼亚等国招收留学生，现有普通本科在校生11238人，本科留学生63人。 目前，学校办学规模、层次和结构不断优化，人才培养质量、科技创新水平、服务社会能力、师资队伍素质、校园文化品位、基础设施条件等方面显著提升，完全达到了应用型本科院校的水平。 一、本科教育基本情况 （一）学校培养目标及服务面向 学校致力于培养拥护中国共产党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，“留得住、下得去、用得上”的具有奉献精神、创新意识和实践能力的高素质应用型人才。学校坚持立足地方、服务基层，注重坚持面向地方需求展开基础理论和应用技术研究，推动学术进步、科技创新、成果转化，为地方经济社会发展和文明进步提供人才、智力和技术支撑。注重红色文化和地方特色文化的发掘、传承、弘扬与创新研究，引领地方文化繁荣和社会文明进步。 （二）学科建设情况 学科建设是学校发展的基础，也是学校办学水平和实力的标志。我校学科建设虽然起步晚、基础差、底子薄，但本着“整体推进、重点突破”方针，坚持走内涵发展的道路，不断优化学科结构，取得了较好的成绩。目前，我校有省级特色重点学科1个、省级重点学科4个、省级重点支持学科7个，在贵州省新建本科院校中处于领先位置，为硕士点授权单位的建设奠定了基础。 （三）本科专业设置情况 学校不断优化专业结构布局，做强做优师范类传统专业，加强重点特色专业建设。现有18个教学单位，普通本科专业44个，加挂专业方向21个，其中师范类专业16个，占专业总数的36.36%，非师范类专业23个，占专业总数的52.27%，兼师范类专业5个，占专业总数的11.36%,涵盖了文学、理学、教育学、历史学、法学、工学、管理学、农学、艺术学9大学科门类，其中理学专业6个，工学专业13个，教育学专业7个，艺术学专业6个，管理学、文学专业各4个，法学专业2个，历史学、农学专业各1个，已形成以普通本科教育为主，普通专科教育、继续教育为辅的人才培养体系。学校目前加快了由师范类向综合类学校转型的步伐，不断加强学科建设、专业建设、教学建设和教学改革的力度，进一步完善本科应用型人才的培养模式，重点发展化工类、机械类、机电类、矿产类、建筑类、水利类、农林类专业，把工科类专业做大做强，把师范类专业办出特色、办出品牌。 表1 本科专业数及学科门类分布 学科门类 教 育 学 理 学 工 学 法 学 历 史 学 管 理 学 农 学 艺 术 学 文 学 合 计 专业数量 7 6 13 2 1 4 1 6 4 44 表2 遵义师范学院本科专业设置一览表 序号 专业名称 专业代码 授予学位门类 是否师范专业 1 电气工程及其自动化 080601 工学 否 工程造价 120105 工学 否 机械设计制造及其自动化 080202 工学 否 土木工程 081001 工学 否 社会工作 030302 法学 否 物流管理 120601 管理学 否 财务管理 120204 管理学 否 材料化学 080403 工学 否 化学 070301 理学 是 应用化学 070302 工学 否 教育学 040101 教育学 是 小学教育 040107 教育学 是 学前教育 040106 教育学 是 应用心理学 071102 教育学 是 酒店管理 120902 管理学 否 历史学 060101 历史学 是 旅游管理 120901K 管理学 否 思想政治教育 030503 法学 是 美术