《窃读记》-课件——香.ppt

课外阅读给你带来哪些快乐与享受？ 阅读 在读书中学到知识， 在读书中体会快乐， 在读书中感受关爱， 在读书中渐渐成长！ 人教版小学语文第9册—— 林海音，原名林含英，小名英子，台湾作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持《联合报》副刊10年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。 林海音 曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸 “窃读记”中的“记”是什么意思？ 　　本文以“记叙”为主，属于叙事散文 　　文中的“我”即作者本人。 “窃读记”中的“窃”是什么意思？ １、偷 ２、偷偷地 ３、谦指自己 为何要“偷偷地”读书？ 窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜 qiè chǎo guō diǎn yō è jù chōng yán zhòu wǎn suān chēng guì 腋 yè 婪 lán 辘 lù 炒菜 锅勺 踮起 脚尖 腋下 恶狼 贪婪 惧怕 倾盆大雨 充足 饥肠辘辘 支撑 屋檐 哟 皱起眉头 一碗书柜 依依不舍 目的地 暂时 　　 请大家自读课文，在读通课文的基础上，想一想窃读给你留下了怎样的印象？ 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 从课文哪些地方看出我的快乐与惧怕？把描写作者动作和心理活动的语句画下来，读一读。 是个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。 我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 1、划出表示动作的词语 2、从这一系列的动作中，你仿佛看到了什么? 书店里的顾客很多，我读书如饥似渴 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 这句话你读出了什么？ 表达了“我”终于发现书并没有卖出去，又可以接着读下去的惊喜。 “急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 (1)这句话把什么比作什么? (2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处？ (表现出作者如饥似渴地读书.) “我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害得我回不去了.’其实，我的心里却高兴地喊着：‘大些!再大些!’” (1)读了这句话，你发现了什么? (2)这样写有什么好处? 一般人物的神态和内心是一致的，从神态描写可以看出心理活动，可这句话中，神态和内心是不一致的. 突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度. 一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。 “急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”（第四自然段） 作者快乐的是什么？惧怕的是什么？ 我快乐是因为我读到了自己盼望已久的书，还能从书中获得知识 我惧怕是因为害怕被书店的老板发现，以后就不能来这家书店看书 一个渴望读书而不怕艰辛、勤于读书的穷学生。 “我”读书读到忘我的境界，如痴如醉。 “当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架” 形象地描写出自己读完书后恋恋不舍的样子。