《背影》课件(47页).pptVIP

作者简介 先听朗诵，再用自己喜欢的方式有感情地朗读课文，并勾画出最感动的地方。 想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹，我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求您呀下辈子，还做我的父亲。 听听您的叮瞩，我接过了自信，凝望您的目光，我看到了爱心，有老有小您手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨，我的老父亲，我最疼爱的人 ，生活的苦涩有三分,您却吃了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够，央求您下辈子,还做我的父亲,我的老父亲,我最疼爱的人.生活的苦涩有三分,您却持了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求您呀下辈子,还做我的父亲,我的老父亲. 开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 作文开头方法: 开门见山，点名中心，引出下文 开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 中间：近几年来，父亲和我都是东奔西走…… 结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。 作文结尾方法: 照应开头（首尾呼应）、画龙点睛 写作角度看《背影》 选材：难忘的 “背 影” 文章几次提到父亲的背影?分