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- 2017-07-04 发布于四川
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匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动 变速直线运动:速度变化的直线运动 学生探究实验报告 1、提出问题:同学60米跑的过程中速度是否变化?如何变化? 具体设计方案如下:(请参照书本P28图2-26) 1、用刻度尺测出物体运动的路程 先在60m的跑道上每10m作出记号A、B、C、D、E、F、G位置, 实验器材:卷尺、秒表、白石灰。 4、实验步骤: (1)、在60m的跑道上从起点开始用卷尺量每隔10m,用白石灰画一条线。 (2)、用秒表测出同学在通过B、C、D、E、F处的时间。 (3).将数所记录在表格中,算出对应的速度。 5、实验结论: 6、实验评估:(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有失误?测量结果是不是可靠?) 7、实验交流:(把你的探究过程及结论告诉同学和老师,或者把这个探究记录给他们看,征示他们的意见。既要改正自己的不足, 又要为自己的观点和做法辩护。把交流情况写在这里。) 实验记录: * 速度(m/s) 时间(s) SAD=60m SAC=40m SAB=20m 路程(m) 2s 10m/s 4s 10m/s 6s 10m/s 速度(m/s) 时间(s) SCD=90m SBC=60m SAB=30m 路程(m) 3s 10m/
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