《高大的皂角树》课件.ppt

高大的皂荚树 在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。 好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。 好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。 皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷。 词语解释 多音字 文章结构 课后练习 练习答案 一、切从实际出发、在括号里填上合适的词语。 （绿色）的帐篷 暴烈的（太阳） （茂盛）的皂荚树 褐红色的（火苗） （枯黄）的树叶 飘舞的（轻烟） 二、比一比，组词语。 班（班级） 推（推车） 钩（鱼钩） 斑（斑马） 堆（堆放） 钓（钓鱼） 竿（鱼竿） 捡（捡柴） 褐（褐色） 杆（旗杆） 检（检查） 喝（喝水） * * * * 高大的皂荚树 在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。　　好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。　　好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。　　皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷。　　春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。　　夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。　　秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。　　每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。　　冬天，皂英树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。　　记得有一天，天气很冷，同学们点燃了一堆树叶。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启示。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… jiá péng shuǎng kū 荚 篷 爽 枯 荚——皂荚树。落叶乔木，树上有刺，叶小呈卵形，开 淡黄色的花结荚果，扁平，褐色，可用来洗衣服。 篷——帐篷。撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、塑料做成。在本课的间思量形容皂荚树高大、茂盛，能遮风雨，挡日光。 爽——清清爽爽。本文是干干净净。 枯——枯黄。干枯焦黄。 格外：天气格外晴朗。 密密麻麻：白果树的叶子密密麻麻。 读第一至四自然段： 思考讨论： （1）皂荚树长在什么地方？ （2）皂荚树有多大？ （3）皂荚树的叶子有什么特点？ （4）这四段主要讲什么？ “好大”六个小同学手拉手，才能把它抱住。） （特点是小，成串，密密麻麻。） （皂荚树的位置和样子。） 春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。 夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。 秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。 每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。 冬天，皂英树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。 记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引