《高大的皂角树》课件.ppt

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高大的皂荚树 在我们学校前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场东边,有一棵很高大的皂荚树。 好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手,才能把它抱住。 好茂盛的皂荚树啊,它向四面伸展的枝叶,差不多可以阴盖住我们整个小操场。 皂荚树的叶片是小小的,有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一项巨大的绿色的帐篷。 词语解释 多音字 文章结构 课后练习 练习答案 一、切从实际出发、在括号里填上合适的词语。 (绿色)的帐篷 暴烈的(太阳) (茂盛)的皂荚树 褐红色的(火苗) (枯黄)的树叶 飘舞的(轻烟) 二、比一比,组词语。 班(班级) 推(推车) 钩(鱼钩) 斑(斑马) 堆(堆放) 钓(钓鱼) 竿(鱼竿) 捡(捡柴) 褐(褐色) 杆(旗杆) 检(检查) 喝(喝水) * * * * 高大的皂荚树 在我们学校前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场东边,有一棵很高大的皂荚树。   好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手,才能把它抱住。   好茂盛的皂荚树啊,它向四面伸展的枝叶,差不多可以阴盖住我们整个小操场。   皂荚树的叶片是小小的,有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一项巨大的绿色的帐篷。   春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操,做游戏。   夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上,觉得格外凉爽。   秋天,皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了,那样子,就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去,用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来。小同学呢,把它们捡进筐子里,交给老师。   每天,老师用皂荚熬了水,盛在脸盆里。上完课,我们的手上沾了些墨水,用皂荚水一洗,就又白白净净了。劳动过后,我们的手上、胳膊上满是土,满是泥,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。   冬天,皂英树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。   记得有一天,天气很冷,同学们点燃了一堆树叶。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引起了我的沉思:“皂荚树啊皂荚树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己,给我们温暖。皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少启示。”想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽…… jiá péng shuǎng kū 荚 篷 爽 枯 荚——皂荚树。落叶乔木,树上有刺,叶小呈卵形,开 淡黄色的花结荚果,扁平,褐色,可用来洗衣服。 篷——帐篷。撑在地上遮蔽风雨、日光的东西,多用帆布、塑料做成。在本课的间思量形容皂荚树高大、茂盛,能遮风雨,挡日光。 爽——清清爽爽。本文是干干净净。 枯——枯黄。干枯焦黄。 格外:天气格外晴朗。 密密麻麻:白果树的叶子密密麻麻。 读第一至四自然段: 思考讨论: (1)皂荚树长在什么地方? (2)皂荚树有多大? (3)皂荚树的叶子有什么特点? (4)这四段主要讲什么? “好大”六个小同学手拉手,才能把它抱住。) (特点是小,成串,密密麻麻。) (皂荚树的位置和样子。) 春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操,做游戏。 夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上,觉得格外凉爽。 秋天,皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了,那样子,就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去,用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来。小同学呢,把它们捡进筐子里,交给老师。 每天,老师用皂荚熬了水,盛在脸盆里。上完课,我们的手上沾了些墨水,用皂荚水一洗,就又白白净净了。劳动过后,我们的手上、胳膊上满是土,满是泥,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。 冬天,皂英树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。 记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引

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