职业教育培训政策法规解读.pptVIP

; ; 森林中遇老虎的故事;;;积极的心态是你迈向成功的源动力;IQ Intelligence Quotient;EQ Emotional Quotient;AQ Adversity Quotient;SQ Spirituality Quotient;积极的心态决定着你的成功;序言 法学基础知识;二、法的定义 法是由国家制定或认可的，反映被一定的经济基础决定的统治阶级的意志，它是由国家强制力保证实施的行为规范的总和。 法的特点：阶级性、国家制定或认可、强制性、特殊的行为规范。 三、法的渊源(法的表现形式) （一）宪法：国家的总章程，国家的根本大法。 （二）法律：专指全国人大颁布的规范性文件。以“中华人民共和国 x x 法”名义出现。;(三)行政法规:国务院颁布的规范文件,贯以“中华人民共和国 x x 条例”或“x x规定” 的名义出现. (四)规章:国务院各部委,省级(省会城市,特区城市)政府颁布的规范性文件.如财政部颁布的“企业会计制度”. (五)地方性法规:省级(省会城市,特区城市)人大颁布的规范性文件. (六)特别行政区法. (七)民族自治区域法. (八)国际公约. ;四、我国的法律部门 实体法（主法）：宪法、刑法、民商法、行政法、经济法、劳动法、社会保障法。 程序法（辅法）：刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法。 涉外法律部门：国际公法、国际私法、国际经济法。 五、法律规范 （一）概念：法律规定的行为准则，具体是以法律条文来表现的。 ;（二）法律规范的结构： 假定，处理，制裁 （三）法律规范的种类 1。按其性质分为：义务规范，禁止规范， 授权规范。 2。按强制程度不同分为：强制规范，任意规范。 六、法的解释： 1。正式解释（有权解释）：立法解释，行政解释，司法解释。;2。非正式解释（无权解释）： 学理解释， 任意解释。 七、法的效力 空间效力，时间效力，人的效力 八、市场经济与法制 法制：要求在立法、执法、司法、守法等方面依法办事的制度。 市场经济也是法制经济。 ;第二章 职业教育培训政策法规解读;;4. 《劳动法》有关职业教育培训的基本内容： (1)目标： 《劳动法》第66条规定：“国家通过各种途径，采取各种措施发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者的素质，增强劳动者的就业能力和工作能力”。 (2)职责： 《劳动法》第67条规定：“各级人民政府应当把发展职业培训纳入到社会经济发展规划中，鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人的各种形式的职业培训”。;;5. 《职业教育法》的基本概况 《职业教育法》于1996年八大第十九次会议通过，自1996年9月1日正式施行。 《职业教育法》包括总则、职业教育体系、职业教育的实施、职业教育的保障调节和负责五部分，它对职业教育的地位作用、体系结构、方针原则、管理体制和经费渠道等都作了原则规定。 （1）基本作用：职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。;;6. 《职业教育法》有关职业教育培训的内容 一、职业教育培训体系： （1）职业学校教育。 （2）职业培训 （3）其它培训 二、主要职责： （1）各级政府的主要职责：各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。县级以上地方各级人民政府应当加强对本行政区内职业教育工作的领导、统筹协调和独到评估 ;（2）行业组织和企业、事业单位的主要职责 ①根据行业和企业、事业组织自身经济、技术发展及其对人力资源需要，制定和实施职业培训和教育的目标和计划 ② 《职业教育法》第20条规定：企业应当根据实际情况，可以有计划第通过单独举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，也可以委托学校、职业培训机构对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育 ③ 《职业教育法》规定，企业不仅承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用，而且不得挪用，克扣职业教育的经费。 ;;三、保障条件： （1）经费来源： 《职业教育法》第26条规定：“国家鼓励通过多种渠道依法筹集发展职业教育的资金” （2）师资建设： 《职业教育法》第36条规定，各级人民政府应将职业教育教师的培养和培训工作纳入教师队伍建设的整体规划，保持职业教育的教师队伍适应职业教育发展的需要。此外还规定，职业学校和职业培训机构可以聘请专业技术人员、有技能的人员和其它教育机构的教师担任兼职教师。;;7.《民办教育促进法》的基本内容介绍 2002年12月28日，经全国人大常委会审议，通过并颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》，并于2