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七维领导力
课程背景:
我们正处于十倍速的变化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导者?如何使组织中形形色色的人有效地一起追求美丽的企业梦?如何促使部属从表面服从到真心奉献,死心塌地追随?如何促使士气低落的团队重振士气?领导力究竟靠什么力量征服人心?如何向西点军校、杰克·韦尔奇、联想、海尔学习领导力?什么是七维团队领导力?七维团队领导力的精髓与实质究竟是什么?让我们共同逐一打开“领导力”问号……
课程目标:
本课程是齐振宏教授独家推出的版权课程,主要是帮助职业经理人认识和掌握七维领导力的理论与思想,领悟中外领导力的基本理论与精髓,掌握领导与管理的区别和联系,分享中外优秀领导者的高超的领导智慧和经验,从七个维度掌握和提升领导力的基本方法和艺术,从而全面提高驾驭企业全局的领导力的水平和智慧。
课程模型:
授课时间:2-4天,6小时/天
授课对象:总裁班、职业经理人、中高层管理者
授课方式:问题导向启发式、情景体验教练式、释疑解惑互动式、案例分析、角色扮演、自我测评、小组讨论、管理游戏
课程纲要:
第一讲:领导和领导力
一、什么是七维领导力?
二、什么是领导?领导如何看领导?
1、拿破仑论领导
2、杰克?韦尔奇论领导
3、基辛格论领导
4、列宁论领导
三、什么是领导力?权威如何看领导力?
1、郭士纳论领导力
2、德鲁克论领导力
3、菲尔德论领导力
4、约翰 ? 科特论领导力
四、领导者权力的5大来源
案例分析:德兰修女领导力来源于什么?
五、、、
2、以身作则
3、激励人心
4、优化机制
八、
案例分析
2、激励作用
案例分析
3、协调作用
案例分析
小组讨论:管理者与领导者究竟有什么区别?
九、杰克·韦尔奇论管理者与领导者区别
十、约翰?科特论管理者与领导者区别
十一、领导者与管理者比较
1、领导者与管理者模型比较
2、领导者与管理者角色比较
3、不同层级管理者领导力比较
十二、管理过度,领导不足的原因
十三、GE领导力的4E+1P模型
十四、宝洁公司5E领导力模型
十五、IBM三环领导力模型
小组讨论:国际著名公司领导力模型给我们什么启示?
小结:
小组讨论:造成中国企业领导力恐慌的原因是什么?
三、比尔?盖茨论领导力冲击
四、21世纪中国企业面临哪些领导力冲击?
五、领导力恐慌症调查报告分析
1、美国领导力恐慌症调查报告分析
2、中国领导力恐慌症报告分析
六、领导力现状分析:彼得原理
七、企业对领导力的评价与期许
八、《从优秀到卓越》对领导力的深度剖析
九、卓越领导的3大品质
十、4种不同领导EQ差别的行为差异
案例分析与研讨:家族企业子承父业可靠吗?王安电脑接班人
案例分析:联想是如何选择接班人的?
案例分析:柳传志给杨元庆的信有什么深意?
小组讨论:宗馥莉、刘畅、杨惠妍能否成为合格的接班人?到底该不该相信职业经理人?
领导力测试:您的领导力测试与诊断
小结:
第三讲:如何打造卓越的变革力
一、未来十年,企业到底拼什么?
小组讨论:柯达到底死在哪里?
二、、2、杰克?韦尔奇论变革
3、约翰·科特论变革
案例分析:IBM如何在变革中浴火重生?
四、企业变革框架:变革6要
五、企业变革模式对流程的管理
六、企业变革模式的要点
七、企业生命周期变革
八、:、
1、领导力
2、竞争力
二、壳牌公司论学习力
三、杰克·韦尔奇论学习力
案例分析:赵本山为什么要上长江商学院EMBA?
案例分析:麦当劳是怎样培训餐厅经理的?
四、美国企业为什么越来越像大学?
案例分析:习近平论领导力与学习力
五、学习型组织的3大真谛
六、学习型组织的5项修炼
七、企业组织学习的7大智障
八、学习型组织带来的3大变化
九、学习微笑曲线给我们什么启示?
十、学习的5个境界
十一、学习的3个阶段
案例分析:联想团队学习
案例分析:微软团队学习
案例分析:江淮汽车的团队学习与核心竞争力
小结:
第五讲::
七、沟通的要素
3、聆听的艺术与原则
4、协调关系的5大要点
5、建设性沟通的基石:信任模型
分析讨论:
1、著名的麦肯锡信任公式给我们什么启发?
2、如何让交流变得既容易又愉快?
3、真诚的建设性沟通如何进行?
八、优秀领导沟通的10大秘诀
案例分析:IBM公司的全面沟通
小结:、
二、名人论执行力1、邓小平论执行力
2、史玉柱论执行力
三、三分决策七分执行
四、金点子与执行,哪个更重要?
五、执行力的实质?
六、什么是真正的结果?
七、客户满意3原则
分析讨论:
1、为什么成功的总是少数人?
2、流行的“平庸者怪圈”是如何形成的?
八、打造制度执行力
案例分析:麦当劳为什么如此强大?
案例分析:2014足球世界杯冠军是
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