专题一.特殊保护.ppt

专题一 特殊保护 考点要求 知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。我国公民在法律面前一律平等。（新增） 知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容；知道未成年人获得法律援助的方式和途径，树立自我保护意识。 考点梳理 1、什么是法律？（法律的特征）七下P53-54 2、为什么我国法律、法规要对未成年人进行特殊保护？ 1）、（自身特点）未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。 2）、（未成年的重要性）未成年人是国家、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。 因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行保护。 4、对未成年人的四大特殊保护（四道防线） 四道保护线： 保护未成年人工作是一项十分复杂的社会工作，既包括家庭保护、学校保护，又包括社会保护、司法保护。 注意：根据内容判断各种保护 5、未成年人获得法律帮助的方式与途径 1）、了解提供法律服务和帮助的机构： 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 2）、通过有效途径维护合法权益： 非诉讼手段：通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。（常用的有效手段） 5、未成年人获得法律帮助的方式与途径 2）、通过有效途径维护合法权益： 诉讼手段：人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 6、面对违法犯罪行为，我们应该怎么做？ 1）、当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争； 2）、当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，同违法犯罪做斗争，也是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任； 3）、面对凶恶、狡猾的违法犯罪分子，与其斗争时既要勇敢，又要机智，减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 7、日常生活中的自我保护 七下P68-69 2009重庆 9．下面漫画《穿好防护衣》告诉我们 A．要敢于同违法犯罪行为作斗争 B．要善于同违法犯罪行为作斗争 C．同违法犯罪行为作斗争要有自我保护意识 D．穿了防护衣，在斗争中就有会受伤害 ABC 2010重庆 14．生活离不开法律，请看小青的一天。 情景一 小青早晨上学，发现校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，为保护学生的安全，重庆市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和录像监控设备。 小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护?(1分) 情景二 当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了重庆市“打黑除恶”专项斗争的最新进展：到目前为止，公安机关已抓获涉黑人员4781人。法院已判决黑恶团伙128个，原重庆市司法局局长文强也因充当黑恶势力保护伞等罪行被判处死刑。 你认为警察叔叔所介绍的事实，体现了我们在思想品德课中所学的哪些知识?(3分) 情景三 法制教育大会后，警察叔叔参加了小青和几位同学的讨论。警察叔叔说：虽然我们加强了对学生的保护，但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生，这需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。 根据你的经验和智慧，请说说面对歹徒行凶时，应采用哪些正确方法?(2分) 14．(1)社会保护，学校保护。(1分) (2)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是实现社会长治久安的重要条件。(1分)②法律具有强制性，法律是依靠国家强制力保证实施的行为规范。法律具有普遍约束力，在法律面前一律平等，任何人犯罪都要受到刑法的处罚。(1分)③我国法律是打击违法犯罪，保护人民的有力武器。(1分) (3)示例：①要有自我保护的意识，面对歹徒既要勇敢，又要机智。②可采取“呼救法“、“周旋法”、“恐吓法“等方法巧妙而及时脱身。(1分)③记住歹徒特征，事后及时报警等。(1分) 2011重庆 8．新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人 A．身心尚未成熟，社会生活经验不足 B．不能辨别是非，缺乏自我保护智慧 C．了解法律知识不多，缺乏自我保护能力 D．所处社会环境复杂．没有得到社会保护 AC 2012重庆 15．某校的宣传板报栏里刊载着以下信息，请你分析这些信息，并回答问题。 (2)信息二：防范侵害和意外伤害的救助方法。 防范侵害 穿着打扮得体举止文明 同学遇险积极设法救助 路遇敲诈勒索殊死抵抗 上学放