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除此之外,她自身内部的各个部分之间也存在密切的联系。 而我们人类社会与人的意识及自然界的其他事物也存在着这样那样的联系。 思考:事物的联系是普遍的,是否意味着任何两个事物之间都存在着联系?(如我与美国西海岸的一条鱼、电脑与空气等) 比较下列几句话(经常考) 1、世界上任何事物之间都存在着联系; 2、世界上任何两个事物之间都存在着联系; 3、世界上任何事物都处于普遍联系之中; 4、联系是具体的有条件的; 5、联系是相对的有条件的。 1、2、5都是错误的 (1)联系客观性的含义: 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 事物的联系是客观的,是否意味着事物的联系具有不变性?人对事物的联系无能为力呢? 第一、联系的客观性,即联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。 第二、事物的联系是客观的,是说它是不以人的意志为转移的,但不能说事物的联系是不变的。 * 第七课 唯物辩证法的联系观 一、世界是普遍联系的 一、世界是普遍联系的 (一)什么是联系? 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 (1)事物之间 (2)事物内部 相互影响相互制约相互作用 关系 } 一、世界是普遍联系的 (二)联系的特征 1、联系具有普遍性 (1)联系的普遍性含义 第一、任何事物内部的各部分、 要素是相互联系的。 第二、任何事物都与周围的其他 事物相互联系着。 第三、整个世界是一个相互联系的 统一整体。 (内部) (外部) (全部) 横向联系 纵向联系 整个 世界 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 相互联系的 统一整体 联系的普遍性 事物内部 事物之间 整个世界 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 世界是一个普遍联系的有机整体 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 1、关于联系的普遍性:…… 小结: 第一、唯物辩证法认为,联系不是个别事物具有的特点,而是一切事物共有的普遍特性。普遍联系包括三方面含义(事物内部、事物之间、整个世界)。 第二、电脑与空气之间的确存在着联系,而这种联系是真实的联系,是不以人的主观意志为转移的,这实际上说明了联系的客观性。 第三、我与美国西海岸的一条鱼之间有无联系?应该说都是生物、都有生命等,看起来有一定的联系,但同学们考虑一下这种联系对我们认识世界和改造世界有没有作用?至少说作用是不大的。 第四、“联系”强调的是一种“条件”。不能把任何事物之间的任何关系都看成是联系。 正确理解“联系的普遍性”必须要与其“客观性、多样性、条件性”结合起来 (2)联系普遍性原理的方法论要求:用联系的观点看问题. A、自在事物的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 2、联系的客观性 (二)联系的特性(特点) 第三、一方面,事物之间的联系是有条件的,一旦这些条件发生了变化,事物之间的联系也会变化; 第四、另一方面,人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 (2)联系客观性原理的方法论要求:要从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性(不能主观臆造联系) 考考你——你认为生活中有这样的联系吗? 这种所谓的“联系”有着共同的特点 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系 米的妈妈是谁? 花 因为花生米 米的爸爸是谁? 蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁? 妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁? 苞米花 因为又抱过米,又抱过花 “8”是发,发大财;“4”是死,不吉利 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 3、联系的多样性 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系,整体部分联系…… A.原因: B.形式: C.要求: (二)联系的特征 知识疏理 把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点和条件为转移。 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。 联系的多样性 要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观随意性和诡辩论 联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的 联系的客观性 用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题 一切事物都和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体 联系的普遍性 要求(方法论) 内容(世界观) 原理 *
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