广告设计与制作专业建设方案.docxVIP

4 - PAGE 25 1 - 高等职业教育广告设计与制作专业 教学资源库建设方案 专业名称 广告设计与制作专业 所属专业大类名称 文化艺术大类（65） 适用的专业目录名称 广告设计与制作专业（650103） 资源库访问网址（如有） 9 项目主持单位（盖章） 福州职业技术学院 项目主持人 林俐达 联合申报单位 4家企业、1个出版机构 推荐单位 福州职业技术学院 申请日期 2016年7月 福建省教育厅 二○一六年七月 46 - 30 - 摘 要 广告设计与制作专业属于战略性新兴产业(现代服务业大类中的文化创意产业),该专业以平面媒体广告设计制作为基点,融合新媒体广告设计与制作，运用现代计算机技术、网络技术结合传统美术为社会培养专业广告人才。广告设计与制作专业的设置与建设，是针对国家文化产业发展与地方社会经济发展，针对全国广告产业以及相关文化产业发展对人才的需求；是立足于传统学科与新兴产业的交叉结合，致力于人文精神与高新技术的融合渗透；是能够充分体现高职教育理念和时代发展趋势，亦能彰显先进生产力和先进文化基本特色的专业。 广告设计与制作资源库的建设目标紧密对接文化创意产业，以先进的职业教育理念为指导，以提高广告设计与制作专业人才培养质量为根本，以提升专业服务产业能力为目的，以协同创新为手段，借鉴国内外先进经验，整合省内院校、企业等合作单位的力量，通过系统化设计，建成内容丰富、技术先进、功能强大，可同时满足全国各地不同院校用户和特殊人群需求的专业教学资源库。 资源建设指标包含：专业资源库覆盖广告设计与制作专业7门专业课程（其中5门为核心课程）、7门专业基础课程、4门素质拓展课程、2门职业技能鉴定课程，共20门课程教学资源库。制作 200 小时以上的视频资源、建设5000条素材资源；同时设置服务于教学全流程的政校企合作资源、实践教学资源、职业指导资源及终身教育资源模块；在范围方面，涵盖省内行业、企业、学校特色资源；在质量方面，体现精品化、先进性与可用性。 服务对象：资源库服务对象涉及学生、教师、企业和残疾人等四类群体。 资源库建设采用两库双平台构架内容包括：教学资源库（课程教学模块、实训项目模块、职业技能鉴定模块、特教“二元制”资源模块）、企业资源库两个主资源库（企业案例模块、创业孵化模块、设计素材库模块）；提供专业选择分析，行业与产业政策发展分析、就业招聘信息服务、终身学习成长服务的成长交流平台；以及提供专业建设资讯分享、台湾设计师分享、设计自媒体分享的学习分享平台。 资源库建设方案的创新点与特色主要有：一是关注学生成长历程全过程培养，关注从学生选择专业、学习、选择导师、实习实训、就业、升职、创业全流程的信息库资源服务；二是政校企深度融合，将行业政策、企业发展、人力资源需求融入资源库，方便人才培养对接宏观政策规划；三是服务残疾人群体，提供手语课程等资源，提高残疾人幸福指数。 资源库建设经费总预算为1000万元，中央财政投入与配套投入之比约为1:1，即央财投入500万元，配套投入500万元，配套由福州职业技术学院自筹500万元投入建设。  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、建设背景与意义 - 5 - （一）建设背景 - 5 - （二）建设意义 - 7 - 二、建设基础 - 10 - 具有较强的项目建设综合实力 - 10 - 具有良好的信息化建设基础 - 10 - 具有强力的政府和企业支持 - 12 - 具有较高的教育信息化科研水平 - 13 - 具备合理的信息化队伍 - 14 - 广告设计与制作专业建设基础 - 14 - 三、建设目标与思路 - 17 - 四、建设内容 - 19 - 五、建设步骤 - 26 - 六、保障措施 - 28 -  一、建设背景与意义 （一）建设背景 （1）政策背景 近年来，随着我国新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程的加快，文化创意和设计服务已贯穿在经济社会各领域各行业，呈现出多向交互融合态势。文化创意和设计服务具有高知识性、高增值性和低能耗、低污染等特征。推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与实体经济深度融合，是培育国民经济新的增长点、提升国家文化软实力和产业竞争力的重大举措，是发展创新型经济、促进经济结构调整和发展方式转变、加快实现由“中国制造”向“中国创造”转变的内在要求，是促进产品和服