如此沃野的诗学指导原则.docVIP

如此沃野的诗学指导原则 《如此沃野:美国诗歌的生态圭臬》(ThisCompost:EcologicalImperativesinAmericanPo-etry，2002)(以下简称《如此沃野》)是一部出色地融合了学术研究、文学选集和随笔的作品。作者杰德bull;拉苏拉(JedRasula)对20世纪美国诗歌与生态批评之间广邃的联系进行了深入研究。他认为，诗歌留下了我们与环境之间错综复杂关系的印记，这些印记勾画出美国现代诗歌集体声音的轮廓，诗歌是一个生态系统，是“生态的生存技艺”(7)和“荒野实践”(8)。①而这种实践又必须具有集体性，因此，《如此沃野》关注的是“诗歌而非诗人mdash;mdash;mdash;系统而非图章/影象(signet)”(7)，因为“诗歌是词语群落的生态学”(7)。诚如拉苏拉在序言中所指的那样，本书旨在“记录那些诗人对待有生命地球的观点，他们的观点与许多对诗歌一窍不通的人的观点一致”(xi)。 为展示集体声音，拉苏拉安排了独具匠心的结构。全书按单元布局，各个单元长短不一，但力求简短;关于诗歌作用的论点围绕自然以及其调节作用展开，其“论点是综合衍射图(hologrammatic)的安排，不是以主从关系为主的等级排列，而以基本平等关系为主。它的部分即整体，反之亦然”(8)。因此，该书没有“章节”，只有“标题显示传统修辞意义的主题:挖掘和思考的场域”(xi)。拉苏拉表明，尽管该书“安排按年代顺序阅读，但方法某种程度上是循环的，所以读者将会发现某个主题会在季节的交替中重现”(xi)。 拉苏拉主要考察了20世纪50年代黑山派诗人查尔斯bull;奥尔森、罗伯特bull;克里利、罗伯特bull;邓肯以及他们继承者的作品。但是《如此沃野》的延伸则包括很多早期的诗人，如鲁宾逊bull;杰弗斯、伊兹拉bull;庞德、路易斯bull;朱科夫斯基、肯尼思bull;雷克斯罗斯、穆里尔bull;鲁凯泽、克莱顿bull;埃什尔曼、加里bull;斯奈德、迈克尔bull;麦克卢尔，以及其他同时代的诗人。惠特曼、狄金森、华莱士bull;史蒂文斯和罗伯特bull;弗罗斯特，甚至A．R．阿门斯和乔丽bull;格雷厄姆也都在讨论之列。拉苏拉把这些不同时代、不同群体的诗人放在一起讨论，旨在揭示过去如何为“沃野”滋养现在;他通过大量的隐喻，将混合、发酵和陈腐的有机处理过程比作诗歌和艺术创作过程，以说明诗人只有在这个过程中获得“营养感受力”(thenutritivesensibility)才能最终获得创新能力的观点(7)。 拉苏拉开宗明义地提出，《如此沃野》其实集数项功能于一身。既是“所谓的诗选”，也是一篇扩展的“随笔”(xi)。为把上述如此众多、风格迥异的诗人纳入其诗选和随笔，拉苏拉秉承“一致匿名”(solidarityinanonymity)的生态原则(9)。所谓的“一致匿名”是指在正文中，把大部分引用诗歌的作者身份抹去，让引文并置，只在最右边用∽号表明引文属于不同诗人的作品，使其融合入“复调结构中”(polyphonicconfiguration)(xii)，这样一来，引文就可以流畅地围绕特定的主旨，以此显示完全不同的诗人如何对思考的问题持相同的观点。例如，仅在第32、33两页中，拉苏拉就汇集了范围广、流派多的诗人的诗行，包括奥尔森、艾德里安娜bull;里奇、乔治bull;奥本、罗伯特bull;潘bull;沃伦、多恩、菲利普bull;拉曼提亚、哈特bull;克莱恩、克里利、约翰bull;克拉克、穆里尔bull;鲁凯泽和肯尼思bull;厄比等人。通过抹去一些诗行作者的名字，将其拼贴在一起，拉苏拉完成了其“所谓的诗选”;同时，拼贴又是拉苏拉对其阅读的作品进行写阅(wreading)的过程，即分解、混合和重写的过程，以此完成他自己的随笔。 在写作手法上，拉苏拉把比喻(trope)作为《如此沃野》的主要构思原则。他认为trope有几层含义:trope作为比喻，或者转义(turning)mdash;mdash;mdash;拉苏拉把它与卢克莱修的“偶微偏”(clinamen，orswerve)相联系。同时，trope与tropic是语言学上的近亲，具地理位置之意，trope又是诗歌的“混合媒介”(compostingmedium)(9)。拉苏拉对这几层含义进行了具体阐述。拉苏拉从“美洲”是纯粹文字发明角度入手，谈论并指出哥伦布并没有发现美洲的喻指mdash;mdash;mdash;即他想象中的东方。在美洲成为“新世界”的比喻之后，美洲又成为热带地区(trop-ics)中的实际地方(place)的比喻:肥沃、炎热。随后，拉苏拉通过华莱士bull;史蒂文斯的诗歌“TheComedianastheLetterC”，说明任何给定的思想