个人与团队讲教方案的2
通用管理能力教案;通用管理能力;鸿沟一:就业心态;鸿沟二:知识不等于能力;鸿沟三:缺乏务实职业生涯规划;个人团队管理课程性质;与相关课程的衔接;课程的基本要求;前言;第一单元 自我规划;案例分析 1;大脑两半球的分工与绘制脑图;个人头脑风暴与职业选择;情感智能框架;评估自己的能力与个人SWOT分析(泡妞计划);高效人群的七种习惯;杰出经理人的测试;杰出团队领导的测试;杰出领导的行为;学习周期(肯德基的老北京鸡肉卷);学习的形式与障碍;好的目标(SMART);第二单元 时间管理;利用活动跟踪表保持平衡;确定目标优先级;;领导行为之间的平衡;三种不同的行为类型;如何说“不”;第三单元 工作沟通;导师与学生;沟通中的五个要点;优质信息的指标;交流中的障碍;会议沟通中的五个要点;贯彻执行会议决议;书面沟通中的五个要点;几种主要商务文件;如何安排文件;测 评;有效沟通;第四单元 工作谈判;控制自己的反应;提高说服力和影响力;几种谈判对比;谈判过程;思考框架——IDEAS;面对不同意见;第五单元 走出困境;员工权利和规章制度;出现的问题;处理问题的步骤;纪律处理程序;申诉程序与申诉步骤;第六单元 个人和团队;领导与管理的区别;领导和管理的区别;领导的品质;对领导的特殊要求;选择不同的领导方式;信任的好处和标志;如何获得团队信任;授权的好处与要点;授权的步骤;第七单元
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