人教课标版八年级政的治下册教案财产属于谁.docVIP

　教学目标 　　一、知识目标 公民的合法财产，财产所有权的含义；法律保护合法财产及其所有权的重要意义、方式；财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律帮助。 　　二、能力目标 鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护自己合法财产及其所有权的能力。 　　三、情感态度价值观目标 珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争。　　? 教学重点：公民合法财产所有权受法律保护。 教学难点：对个人财产合法性的认识。　　? 　　导入新课： 　　活动一：大话“拾金不昧” 　　教师：哪位同学解释一下这个成语？ 　　学生： “拾金不昧”指拾到钱财不藏起来据为己有。 　　教师：现实生活中，对于拾金不昧的人，社会是怎样评价的呢？（学生回答） 　　学生1：拾金不昧是中华民族的优良美德。 　　学生2：对于拾金不昧的人我们不仅要大力表扬，而且政府和有关部门还会给予他们特殊的奖励。 　　教师：就在我们感叹好人有好报的时候，我在某一报纸上看到了这样一则内容： 　　出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 　　教师：看到这儿，你会怎样评