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牛津小学英语5A Unit3 At a music lesson教学设计 武江区白芒小学 文满芬 教材分析 本课是义务教育牛津小学英语5A第三单元At a music lesson第二课时的教学内容。这课主要是以表述能力为主，通过学习，让学生掌握四会词组及掌握Can you …? Yes, I/We can . /No,I/We can`t.I can……,What can you do?句型，并且用这句型熟练表述自身能力和询问他人。掌握一定的日常交际用语有Listen to the song ,please. Now,follow me ,please.OK./All right等。对各种状况给予适当的帮助练习，让学生在掌握知识的同时，培养关心他人的情感，以及合作学习的能力。 二、教学策略 新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了达到教学目标，落实教学重点、化解教学难点，本堂课借助flash：let`s sing “Bin go”把学生带入轻松愉快的学习氛围，复习平时的活动；借助一些小奖品，如卡通图片、小玩具等，激发学习兴趣，同时也有利于学生对教学内容的掌握。我借助多媒体课件化解难点。在整个教学中，我注意师生的互动，从唱-对话-表演等活动完成了本课的教