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现代学校制度建设研的究
现代学校制度建设研究;内容要点;一、建设现代学校制度的时代背景 ;素质教育 *新课程改革* 教育信息化 教师教育 现代学校制度建设;实施现代教育的保障—现代学校制度;二、现代学校制度的本质内涵;现代学校制度的核心要素;三、现行学校制度的是非功过;（二）现行学校制度存在制度性缺陷;校长们忙什么？;三、现代学校制度建设目标;现代学校制度建设目标;工业化社会的生产、思维与教育;知识社会的生产、思维与教育;工业社会和知识社会思维比较;理性思考;例证说明;;美国“蓝带优质学校”计划;蓝带学校的标准领域;四、现代学校的基本轮廓;现代学校的组织特性;现代学校制度的基本特征;准确把握学校发展的时代特征建设中国特色的现代学校制度 ;政府;依法兴学治校;政府规范管理 组织协调 ;学校自主经营办学 ;学校分权机制;社会广泛参与;家长积极支持;???长合法教育权益的法律保护;学校应尽的义务;学生的教育权益及其维护;中介组织科学评估;现代学校评价标准框架;五、现代学校制度的突破口 ：能力建设和文化建设;依法明确学校和社区合作新体制 ;积极探索学校与社会沟通的有效途径 ;推进社区参与的有效机制 ;推进社区参与的有效机制;推进社区参与的有效机制;现代校长-教育领导;领导与管理的关系;领导者特质与培养;重温希波克拉底誓言;领导者权变理论;学校文化建设;现代学校制度的探索者;六、实现现代学校制度任重道远;科学试验，循序渐进，形成特色。
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