《匆匆》完整版教程.ppt

长歌行 宋 郭茂倩 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 课题释疑 “匆匆”是什么意思？ -----------------急急忙忙 生活中哪些词语哪些事可以与“匆匆”连在一起？ 脚步匆匆、行色匆匆、匆匆忙忙、步履匆匆、来去匆匆…… 作者是在感慨什么匆匆呢？请从课文中找一找。 -----------日子匆匆 散文是抒发作者感情的文章，联系题目，你能从课文中找一找：哪句话是作者要表达的思想感情呢？ 我们的日子为什么一去不复返呢？（中心句） 再读这四个问句，你读出了什么呢？ 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢：那是谁？ 又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 读第三段，理解“太阳他有脚啊……” 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了； 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 两个问句一个是疑问一个是反问，意思一样吗？ 为什么要反问一个问题呢？ 强调“没有痕迹” 作者真的“赤裸裸，没有留下痕迹”吗创作背景 《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。 洗手的时候，日子从水盆里过去; 吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。 的时候，日子从 过去; 的时候，日子从 过去； 时，便从 过去。 我会说，也会写。 我会说，也会写。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。 过去的日子如 ，被 ；如 ，被 。 在逃去如飞的日子里，我能做 ，我能做 ，我还能做 。 长歌行 （汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 　 译文：园中的葵菜郁郁葱葱，晶莹的朝露在阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。　　 珍惜时间的名言警句： 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。? 3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 4.少壮不努力，老大徒伤悲。? 5.莫等闲，白了少年头，空悲切。 关注形容时间过得快的词语 ： 光阴似箭、日月如梭、流星赶月、斗转星移、稍纵即逝、 白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、霎时间、一刹那、 弹指间、顷刻间 有关珍惜时间的成语： 惜时如金、分秒必争、只争朝夕、争分夺秒 一刻千金、 见缝插针 * * 我 * 文 * 我 本首诗选自《乐府诗集》，是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集.诗中感叹时节变换得很快，光阴一去不返