4.12.1《价值与价值观》,讲课1,有很好的物的价值和人的价值教程.ppt

木高政荣誉出品;第十一课 寻觅社会的真谛-------群众史观 第十二课 实现人生的价值------人生观与价值观;第十一课　寻觅社会的真谛;寻觅社会的真谛;人民群众;导入课题：;第四单元　认识社会与价值选择;----房屋可以满足人们住的需要;粮食、蔬菜、水果、禽蛋 人们营养的需要 衣服、房子、车船 人们穿、住、行的需要 阳光、空气、水 人们生存的需要 文学艺术、道德、法律、知识 人们精神需要 ;哲 学 意 义 上 的 价 值;理解：价值的有关知识;？;;雷锋：人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去.;探究活动 ：袁隆平发明了杂交水稻技术，提高了中国农民的生活水平，袁隆平也因此获得了国家最高科技奖和高额奖金。 ; 1907年，俄罗斯作家高尔基在意大利的卡普里岛疗养，他10岁的儿子马克希姆?彼什柯夫也在那里住了一些日子，并在院子里栽了一些花。后来，马克希姆先回国了，高尔基给儿子写了这么一封信： “你走了，可是你栽的花却留下来，在生长着。我望着他们，心里愉快地想，我的好儿子离开以后，在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花、思想、对你的非常美好的回忆——那你的生活将会是轻松和愉快的。 那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道，“给”永远比“拿”愉快。”请谈谈你对：“给”永远比“拿”愉快 这句话的理解。;;2、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论述表明 ( ) A．人的价值在于对社会的责任和贡献 B．对社会的贡献越多，人生价值就越小 C．人生价值没有质的差别，但有量的差别 D．社会价值是由个人努力程度决定的 ;3雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了A 每个人活着都是为了他人B人活着就是为了自己C 人的价值在于对社会的贡献D 人只有社会价值而没有个人价值;4.歌德说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。”这表明A 人生价值就是个人获得社会的承认B人的价值在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献C 要实现人生价值，首先实现自我满足D 人生的真正价值是具有丰厚的报酬;阅读P97框内小字 想一想，人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的？;1.价值观的基本含义： 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。;;价值观的导向作用;为什么对同一比赛结果 观众和参赛者的看法和评价不同？;;三鹿奶粉后妈必备;;传统片面追求GDP的发展观;正确 价值观; 2005年6月29日《人民日报》，丛飞，一名普通的青年歌手。8年间，为助残、助学、赈灾义演达300多场，义务服务3600小时，资助178个贫困孩子，捐献300多万元帮困扶弱。自己却过着清贫的生活，一家挤在58平方米的简陋小屋。;; 原某市检察院纪检组长胡某在担任区检察院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额折合人民币就达1700多万元，“小金库”资金达4700多万元。最终被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。 ;汶川地震中的两类代表;;谭千秋;范美忠; 结论二：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。; 材料一：2005年4月12日，中国运载火箭技术研究院前院长厉建中，因涉嫌贪污、受贿、挪用公款，被有关部门立案调查。目前此案已移交司法部门，近期将开庭审理。厉建中曾组织练到研制成功长征三号甲、长征三号乙、长征二号丙改进型、长征二号F等四种型号运载火箭。为此，厉建中多次获得国家级有关部委科研奖励。 材料二：同是中国运载火箭技术研究员领导，谢光选副院长毕生致力于我国导弹和运载火箭的开拓和发展，为我国航天事业作出了卓越贡献，如今虽年过八旬，但他仍愿以其夕阳照耀年轻的科技工作者们迈向新的征程。 厉建中前后不同的人生道路，以及厉建中与谢光选的不同人生道路的原因是什么？这种差异体现了说明了什么唯物史观的道理？;价值观不同，人生道路的选择就不同;3、价值观的的导向作用;趁年轻 趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 趁年轻的时候多生几个 ……;课堂小结;1.哲学意义上的价值是指： A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B.商品对人