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翰林自然六年级下学期第二单元简单机械
簡單機械
槓桿 輪軸 滑輪
模 認 槓 認 輪 認 滑 認 腳
擬 識 桿 識 軸 識 輪 識 踏
槓 的 輪 的 滑 的 齒 車
桿 應 軸 應 輪 應 輪
板 用 用 用
用
2-1
圖
模擬 板
2-1 認識槓桿 支點、施力點和抗力點
槓
桿
槓桿的應用
2-1 槓桿
1. 板是一種常見的遊戲器材,也是一種槓
桿
原理
較輕 遠
的人玩 板時,為了平衡,比較輕
坐
在距離中間比較 ( )
人
則坐在靠近中間的位置。
2-1 槓桿
2. 槓桿中包含了三個力點,分別是:支點 、施
力
點 、抗力點 。施力點到支點的距離稱為
力
臂 ,抗力點到支點的距離稱為抗力臂 。
2-1 槓桿
3. 利用槓桿實驗器的實驗結果如下:
抗力臂 抗力 施力臂 施力
(格) (砝碼個數) (格) (砝碼個數)
6 5 3 10
6 5 5 6
6 5 10 3
(1) 當抗力臂 × 抗力=施力臂 ×
平衡,
這就是槓桿原理。
(2)
力就
2-1 槓桿
4. 生活中有許多應用槓桿原理的工具:
省力的槓桿工 刀柄較長的園藝剪刀、指甲
具 剪、
榨汁器、開瓶器、拔釘器等
費力的槓桿工 筷子、掃把、釣竿、鑷子、
具 麵包
夾、刀柄較短的園藝剪刀等
2-1 槓桿
5.
時,當 施力臂的長度比 抗力臂長的時候,
就能
省力 。 省力或費
槓桿 施力臂 抗力臂
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