分析小学科学三年级上册概要.pptVIP

小学科学三年级上册; 《蜗牛》是小学科学教科版三年级上册第二单元的第二课。本单元的重点在于通过让学生观察、提问、动手实验、交流等探究活动，获得对小动物丰富的直接认识，并在活动中提高语言表达能力，体验科学探究的过程。这节课的重点主要是让学生们了解蜗牛的外形、运动及饲养方式，从而促进学生对动物的喜爱、爱护之情。;教学目标;教学重点：有目的的去观察蜗牛的形态结构。 教学难点：对实验现象的观察、记录和描述。;教具准备： 1 多媒体课件。 2《蜗牛的成长》动画片。 3 蜗牛、放大镜、记录卡、笔、尺子等。 课前任务布置： 观察蜗牛： 1、蜗牛喜欢生活在什么地方？ 2、蜗牛喜欢吃什么食物？;谜语： 说它是条牛， 不能拉犁走， 说它力气小， 身能背屋走。;（二）丰富感知，激发兴趣重点观察??蜗牛的外形、运动方式、生活习性。;（三）设置疑问，启发探究;（四）深入探究，学生解疑;我观察到了蜗牛的这些外形结构： A _________ B __________ C __________ D __________ E _________ ;（2）观察蜗牛的运动方式;蜗牛的运动;（3）探究蜗牛的饲养;（五）全课小结，情感升华;板书设计;