测量实习指导任务书(技工院打印版).docVIP

《工程测量》 学生教学实习指导任务书 兰州理工大学土木工程学院实验中心 一、实习目的 1、熟练掌握常用测量仪器的使用。 2、掌握大比例尺地形图的测绘方法。 二、实习学时分配 课程内容与学时分配表内 容 学 时 1、实习总动员，实习准备工作 0.5天 2、选点埋石 0.5天 3、平面控制测量与计算 2天 4、高程控制测量与计算 1天 5、碎部测量与绘图 4天 6、清图 1天 7、撰写实习报告，上交成果，归还仪器工具 1天 三、参考书 《》，四、考核方式（一）实习任务：大比例尺地形图的测绘 测图比例尺：1：500 测图面积：250m×250m （二）实习内容 1、控制测量 平面控制测量：布测闭合导线； 高程控制测量：布测图根水准测量； 2、碎部测量 ①准备工作：展绘控制点； ②经纬仪测绘法测地形图； 3、地形图的整饰； 4、整理资料，撰写实习报告； 1、图根导线测量，导线全长相对闭合差≤1/4000,水平角观测1测回，角度闭合差。 2、导线测量的外业：踏勘选点、测角、量边。 选点要求：通视良好；土质坚实，便于保存；视野开阔便于碎部测量；导线边长最长与最短比值不大于3：1。 3、转折角观测：闭合导线一般按逆时针编号，观测左角（闭合多边形的内角）。 4、导线边测量：钢尺量距。要求往返测，且相对误差K≤1/2000 1．绘制导线略图，在图上填写已知数据和观测数据。 2．角度闭合差的计算与调整 (1)角度闭合差：= (2)限差：（图根级） (3)若在限差内，则按平均分配原则，计算改正数： 计算检核：∑=- (4) 改正后的角值：观测角值+改正数 计算检核：改正后角值总和=（n-2）180? 3．按改正后的角值，推算各边坐标方位角。 4．按坐标正算公式，计算各边坐标增量。 5．坐标增量闭合差的计算与调整 （1）坐标增量闭合差。 有： （2）导线全长闭合差： （3）导线全长相对闭合差: ≤1/4000 （4）分配坐标增量闭合差。 将、以相反符号，按边长成正比分配到各坐标增量上去。并计算改正后的坐标增量。 （5）计算改正后的坐标增量 6、坐标计算 根据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，依次计算各导线点的坐标。 计算检核：已知点坐标的计算值=已知值 1、等外水准：DS3、最大视距100m，前后视距差10m，前后视距误差累计：50m 闭合差限值： 2、水准测量内业计算 （1）闭合水准路线测量闭合差的计算 （2）水准路线闭合差的分配 校核： （3）水准点的高程计算及校核 九、全站仪测绘法简要步骤 全站仪测绘法是按极坐标法测定碎部点的方法。利用全站仪测定碎部点的平面定位元素：水平角和水平距离，用量角器和直尺在图纸上标定碎部点。同时利用全站仪（水准仪）测出该碎部点的高程，并注记在图上该点的右侧。 全站仪测绘法在一个测站上的观测步骤： 1、安置仪器 将经纬仪安置在测站点 A,对中、整平、量取仪器高,并记入碎部测量记录手簿。 2、定向 将全站仪照准另一控制点B，将水平度盘读数设置为0°00′00″。绘图员在图纸同名方向画出一条短直线，作为量角器读数的起始方向。 3、立尺 立尺员先观察测站附近的地形情况，然后在选定的碎部点上立尺，尽量做到跑尺有顺序、不重复、不漏点，一点多用，方便绘图。 4、观测 用全站仪照准棱镜，读取水平距离读数，读取水平度盘读数、竖盘读数。在观测过程中，应经常检查定向读数是否为0°00′00″，其不符值不得超过4′，否则应重新定向。 5、记录 记录者将观测数据记入手簿，并在备注栏填入特征点名称。 6、计算 记录员按照视距测量公式，计算水平距离、碎部点高程，并将展点数据随时报绘图员。 7、展点 绘图员用量角器按水平角在图上做出测站点到碎部点的连线a1的方向线，用直尺依水平距离在a1方向上定出1点，并在点位右侧标注高程。按同法定出其它碎部点。 8．绘图 绘图员在现场根据展绘的碎部点，勾绘地形图。一个测站周围的碎布点测绘完成后，对照实地检查，确认地物、地貌有没有遗漏及错误，方可搬站。 1、组长要切实负责，合理安排，使每个人都有练习机会；组员之间要团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成； 2、实习过程中应严格遵守“测量实习注意事项”与“测量仪器操作注意事项”中的有关规定； 3、每项测量工作完成后应及时检核，原始数据、资1、小组上交成果： （1）1：500地形图一张； （2）考勤表 2、个人上交成果： 实习报告（内容及顺序按下述要求） （1）测量实习计划； （2）实习日志； （3）外业观测资料：高程控制观测与计算成果表、导线测量外业记录表 （4）导线略图（标注角度及距离）； （5）导线坐标计算成果； 组长安排各组员分别以0o，10o，20