绩效管理在竞技体育管理应用中的可行性.docVIP

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  • 2017-07-02 发布于福建
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绩效管理在竞技体育管理应用中的可行性.doc

绩效管理在竞技体育管理应用中的可行性

绩效管理在竞技体育管理应用中的可行性 一、分析绩效管理在竞技体育管理中实施的必要性 (一)“以人为本”理念的需求 绩效管理之所以在众多的管理理念中脱颖而出,最主要原因就是“以人为本”的理念贯穿于绩效管理的整个过程中,这是其他管理理念所不具备的。而对于竞技体育管理来说,每一个运动员训练起来都是非常辛苦的,为了让运动员能够克服困难和阻碍,管理者必须实行人性化管理,充分相信运动员有足够的热情和激情实现自己的人生目标。具体表现在多给组织中的成员做主的机会和权力,例如,在设计方案时,管理者应大胆让成员实施自己设计出的方案,以给成员自我认知的满足感和自我充分发挥的空间。当然在管理者作出决策之前,应积极听取成员的建议,让成员充分参与到组织活动中,以促进成员更好的发挥自身的才能,一切以组织的利益为目标,并使其的创造力和潜力得到最大的发挥,从而可促进竞技体育管理的优化。 (二)具有一致的目标 任何组织若要管理得当就必须拥有统一的目标,但是由于某些组织中成员过多和内部结构较复杂,有些情况下会遇到个人目标与组织目标不一致的矛盾,这就需要组织本着“以人为本”的理念,将组织的战略宗旨与文化向员工宣传,以求得组织成员的认同,从而达到统一的目标。要想提高对竞技体育管理的水平,管理者应该与被管理者保持或构建良好的关系,管理者可以通过谈话方式将自己的真实想法与被管理者分享,例如,管理者要求被管理者必须要做到的事情或必须要取得的成绩;在比赛时被管理者具有的优势和不足之处;被管理者的竞技状态等等,这些方面管理者都可以与被管理者进行合理的沟通,以使被管理者体恤管理者的态度和期望,也同样可以让被管理者知道和了解自己的情况,以更好地做一个真实的和优秀的自己。 (三)能够提供积极有效的沟通 任何组织要想提高管理效率,必须拥有良好的沟通能力。而绩效管理的沟通要求则包括组织寻求信息以提高绩效、个体寻求有效的业绩反馈、组织寻求信息以作为奖励的基础和个体寻求重要的外部奖励这四个方面。组织之间能够进行有效的沟通,不仅可以消除管理中的阻力,还可以使资源达到共享,促使组织内部的优势互补。然而,目前在竞技体育中的组织管理往往是管理者一味的下达命令,在实施计划或在进行具体工作时,通常不会予以被管理者更多的权力,也不支持被管理者的有效建议,久而久之,就形成了“领导说,成员做”和”领导说什么,成员做什么”的组织内部管理格局。这一种格局的形成不仅会导致组织管理的效率低下,还会使得组织内部的各种信息传输失真,被管理者对管理者产生一种抵触心理,从而在运动中无法进行正常的沟通。因此,将绩效管理积极引入到竞技体育管理中是十分可行的。 (四)具有严格的科学考核制度 任何组织都有一套自己的考核制度,可以说组织管理离不开考核制度,随着信息时代的不断发展,考核制度可以分为传统考核制度和绩效考核制度。传统的考核制度,由于受多种因素的影响,考核体系较为单一,这些单一的考核体系,在某些方面只能提供单一的信息,并且由于考虑不全面,这些单一的考核信息或考核结果并不能提供组织运行的实际能力和管理能力,从而严重影响到管理者和其他领导人员的决策。同时,传统的单一指标考核体系只关注简单的考核与管理,难以提供更多复杂的考核指标,这就在一定程度上降低了管理水平,也使得这一考核体系适应不了信息时代快速发展的竞争环境。这一系列问题的出现,便为绩效考核制度在组织管理中的应用提供了契机,绩效管理考核方法体系是针对传统管理考核方法体系中的缺陷与不足而提出的。绩效管理考核方法针对传统管理考核方法中的单一指标考核,不仅提出了对结果和滞后于现实的指标,还在这一考察标准上兼顾其他方面的绩效反应。例如,在考察运动训练指标时,绩效考核从运动员角度、内部管理流程角度、学习与发展角度和运动训练角度这四个方面对运动训练进行考察。这就使得绩效管理考核评价方法体系在一定程度上打破了传统管理考核体系对运动训练进行单一考察的局面,增强了考核力度,完善了考核质量。绩效管理考核评价方法体系之所以会取得良好的管理考核效果,还因为其综合了考核系统和控制系统,两种系统的综合,不仅可以克服传统考核体系的主观性和片面性,还可以提高运动队发展的整体协调性。 (五)培养可持续发展理念 竞技体育中所培训出来的一般都是拥有强健体魄的运动员,一般而言,我们看到的都是只在体育方面很强势的运动员,他们一般除了训练就不会其他技能,而且运动员的运动生涯都很短暂,随着年龄的增长,运动生涯就缩短,直到彻底退休,那么退休后的运动员的生活应该会是怎样的,这必须引起竞技体育管理者的高度重视。绩效管理作为以发展为导向,能够适应社会信息瞬息万变的管理方法,不仅可以提供以学习为主导的、以培养全方面人才的、适合任何组织生存与发展的学习型组织机构,还可以为组织保持竞争优势

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