初中中国语文 中一 试卷五综合能力评估 考试时间：60分钟 考生姓名 班 .docVIP

初中中國語文 中試卷五　綜合能力評估 考試時間：60分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100。 本卷全部試題均須作答，並須根據所附各項閱讀材料與所播放的聆聽材料的內容回答。 全卷共有兩項資料：一為閱讀材料；一為錄音材料。 學生需綜合兩項資料內容，根據提示寫作一篇，字數不少於00。 錄音只播放一次。 考生閱讀或聆聽材料時，可在「筆記欄」摘記要點，以助作答，但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。 考 生 得 分 總　分 題目 試綜合閱讀及聆聽資料字數不得少於，標點符號計算在內。 （寫作：；寫作提示： 閱讀材料　 URBTIS 電腦售票網 康樂及文化事務署香港科學館香港太空館中國航天科技集團公司合辦 二、一心的日記 2004年10月24日 星期日 晴 今天一大早，我便急不及待起牀，因為今天爸爸帶我去參觀「中國人載人航天科技展」呢！火箭、太空船在電影、卡通已看得太多了，估不到現在有機會了解真正的太空船如何運作以及火箭的發射過程，真的感到十分興奮呢！ 我和爸爸在展覽廳足足參觀了兩個小時，因為參觀的人實在是太多了，而我們又想仔細察看每件展品，我們好不容易才能在人群中走近展品，有時甚至還未看得清這是個甚麼東西，便被人潮迫著繼續前行，所以我們得花兩個小時才能看完展覽廳內的展品。 參觀完展覽廳後，我和爸爸還去了聽航天專家主持的講座和看火箭推進示範，使我們更深入理解火箭的運作過程。 這個展覽，讓我深入理解中國航天科技的發展情況聆聽材料筆記欄 －試卷完－ 聆聽講稿了解中國近年最新的航天成就神舟號飛船）分為五個部分，第一部分是在室外放置的長征二號火箭整流罩和逃逸塔。第二部分是室內設置的飛船展區主要展品有「神舟」號飛船模型第三部分則展示中國航天技術發展的沿革和發展趨勢。第四部分是「長征」系列運載火箭。第五部分則是有關中國人造衛星及其應用。其中最矚目的展品是中國為載人航天測試用的神舟號和它的運載火箭長征二號。中國神舟號無人試驗飛船首飛成功，中國在載人航天技術領域上取得重大突破。神舟號以二十一小時十一分鐘完成環繞地球十四圈，最後在內蒙古成功回收。為配合展覽，科學館將舉辦一系列由內地及本港航天專家主持的講座、、火箭推進示範等。火箭推進示範分級評量指引 ↑ 表 現 優 良 ↓ 極 需 改 善 內容 （40分） 表達方式 （20分） 結構 （20分） 格式字體及標點符號 （10分） 33-40分 能掌握題目要求，17-20分 能駕馭多種，表達技巧靈活，整體文句精練暢達17-20分 前後連貫，脈絡條理分明。分段恰當，前呼後應，組織與結構完整 9-10分符合的格式，有正文、日期，格式正確 9-10分 標點符號運用靈活準確。字體秀麗 25-32分 對題目的理解正確，能善用材，13-16分 正確地運用多種手法，並能配合內容文句流暢，用詞達意得體 13-16分 組織尚佳，分段尚算清晰，有始有終 7-8分格式正確，有一項錯漏，如7-8分 標點符號運用正確。字體整齊端正 17-24分 大致合題，內容尚可，能擷取考材的主要料作9-12分 雖，文句尚算通順，可惜用詞平凡，偶有失誤 9-12分 組織一般，有層次結構，但條理不明顯4-6分格式正確，但有兩項或以上的錯漏 4-6分 標點符號運用偶有錯誤，或稍為單調。字體一般 9-16分 內容粗略，未能善用考材。所寫不盡切題， 5-8分 文句尚能理解，沙石較多。詞彙困乏。 5-8分 組織及層次皆欠清晰，結構鬆散。 3-4分格式不正確，錯漏頗多 3-4分 標點符號運用有不少錯誤。字體潦草 1-8分 內容貧乏，或部分內容與考材有出入。對題旨理解錯誤，文章偏離題目1-4分 未有，影響主題的表達用詞欠準，文句不通 1-4分 組織紊亂，沒有層次 1-2分沒有運用的格式 1-2分 經常誤用、少用或多用標點符號。文字難以認讀 扣分 1. 錯別字每個扣0.5分 (符合規範化的簡化字，不作錯別字 ) ，重錯者不另扣，最高扣5分。 2. 連標點符號計算在內，每欠20字扣1分，最高扣10分。 ? 現代教育研究社有限公司　2008 綜合能力評估試卷 – 4 ? 現代教育網絡有限公司　2008