选取合适的读图、作图和解题的视角.pdfVIP

3l卷第 10期 物 理 教 学 VoI_3lNo．10 2009年 1O月 PHYSICSTEACHING OCt．2009 选取合适的读 图、作 图和解题 的视角 徐 平 (海安县南莫中学 江苏 226681) 在高中物理学 习中，会遇到较为复杂的问题 ，常常为看 选取与杆平行 向上右方的方向观察 ，将重力分解到与杆 不懂图形或作不出受力图，为找不到解题思路而烦恼。就其 平行的平面和与杆垂直 的平面 内，作 出瓦的受力 图(如 图 原因是没有选取合适的读图、作图和解题的视角。本文结合 5)。在与杆平行 的平 面 内有重 教学中的具体实例 ，探讨巧妙选取解题视角方法 ，仅供参考。 力沿杆 向下的分力和沿杆 向上 一 、 巧取作图视 角。绝处逢生 方 向的摩擦力 (如 图 3)；在与杆 物体 的受力和初始条件 决定着它的运动 。当物体受 的 垂直 的平面 内，有滑轨给物体 的 几个力不在同一平面内，不利于画受力分析图。如果选取一 两个支持力和重力 的一个分力 个恰当的视角，画出剖面图，就能变立体为平面 ，化难为易。 (如 图4)。这 样 两个 弹 力、重 力 例 1 在建筑工地上有 时需要 的两个分力 和两个摩擦力都聚 图 5 将一些建筑材料 由高处送到低处， 焦在两个互相垂直 的平面内，其 为此工人们设计了一种如图 1所示 它平面 内均无力 ，这无疑是一个绝佳 的作 图视角 。 的简易滑轨 ：两根 圆柱形木杆 AB 由物体与两杆垂直 的平面 的平衡和与杆平行 的平面 内 和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁 应用牛顿定律列 出如下方程 上，把一摞瓦放在两木杆构成 的滑 2Ncos0~7ngcosa (1) 轨上 ，瓦将沿滑轨滑到低处 。在实 图1 厂一 N (2) 际操作 中发现瓦滑到底端时速度较大 ，有可能摔碎 ，为 了防 mgsina--2f=ma (3) 止瓦被损坏 ，下列措施中可行 的是 解 (1)(2)(3)得加速度 A．减少每次运送瓦 的块数 ． ． CoSa 、 一 g(sina--p B．增多每次运送瓦的块数 一 0=2as (4) C．减小两杆之 间的距离 由此可见，增加或减少每次运送瓦的块数 ，重力 G、支持 D．增大两杆之间的距离 力 N和摩擦力，都按 比例变化 ，但加速度不变 。瓦滑到底端 本题难点 ：瓦在滑轨上受重力 、弹力和摩擦力三种力作 时的速度不变 ，不能防止瓦被损坏。AB选项都不正确 。增 用 ，分布在不同平面 内，对它们所在空间缺乏想象力。特别 大两杆之间的距离 ，增大 ，两杆对瓦片的支持力