第17课昌盛的秦汉文化(一).docVIP

初 一 科目历史 课时教学设计 第 9 周 1 课时 总第 17 课时 10月 11日 课 题 第17课昌盛的秦汉文化（一） 课 型 新授课 备课组 历史 主备教师 高会勇 教学 目标 （包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、解决问题方法等） 一、知识与能力： ⑴通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。 ⑵通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。 二、过程与方法： ⑴制作本课的多媒体课件,增加课堂教学的直观性、趣味性。 ⑵通过设疑讨论、表演小品等形式，引导学生进行探究性学习。 ⑶通过查阅资料、准备小品等活动，培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。 三、情感、态度和价值观： 通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。 重点 难点 重点：造纸术的发明与改进，数学和医学方面的成就，张衡发明的地动仪。 难点：地动仪的工作原理。 教学方法 教 学 过 程 一、尝试导入、引定目标 秦汉时期封