有理数的除法第1课时(新人教版)PPT剖析.ppt

例:2 计算： 　　　　　　 （1）（－48）÷（－6） （2） （3） 例4：计算 （1） * * * 七年级上册第一章有理数 某周每天上午8时的气温记录如下： -3℃ -1℃ -2℃ 0℃ -3℃ -2℃ -3℃ 星期日 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 如何求这周每天上午8时的平均气温？ 即 （-14）÷7 回忆在小学中你学过的除法运算 除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。 填一填 a -5 1 -1 0 a的倒数 6 1 -1 ／ 0.5 2 1、(-2) ×7=___ -14 除法是乘法的逆运算 (-14)÷7=___ -2 -2 2、（-2）×（-4）=___ 8 8÷ (-4)=___ -2 -2 -2 ★ ★ ◆ ◆ 合作探究 除法可以转化为乘法 （1）除号变为乘号 （2）除数变为它的倒数 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数. 有理数除法法则： a ÷ b=a × (b≠0) 符号语言 (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－8)÷(－4)=____, 0÷(－6)=____, －3 －3 8 0 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? 异号两数相除得负 , 并把绝对值相除 同号两数相除得正 , 并把绝对值相除 零除以任何非零的数得零 2 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何不等于0数都得_____. 正 负 相除 0 0不能作为除数 例1： 计算: (1) (-36) ÷9 (2) ( ) ÷( ) = × ( ) = 解: (1) (-36) ÷9 =(-36) × =-4 (2) ( ) ÷ 合作交流 能整除时，将商的符号确定后，直接将绝对值相除 不能整除时，将除数变为它的倒数，再用乘法 合作交流 能整除时，将商的符号确定后，直接将绝对值相除 不能整除时，将除数变为它的倒数，再用乘法 两个有理数相除,有两种方法: 第一种运用有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; 第二种方法是把除法转化为乘法:除以一个数等于乘以这个数的倒数;(0不能作除数) 如(-78) ÷3运用上述第______种方法简便. 用上述______种方法比较简便. 一 二 计算: 计算: 计算: 计算: 计算: 1、计算: (-18) ÷3 (2) (-63) ÷(-9) (3) 1 ÷(-9) (4)0÷(-8) 2、35页练习 两数相除,同号得 ,异号得 ,并 把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0 的数,都得 . 正 负 除 0 两数相除的符号法则: 例3 化简下列分数: (1) (2) 分数可以理解为分子除以分母. (1) =(-12) ÷3=-4 =(-45) ÷(-12) =45÷12 = 解: 例3,计算: 1除以一个不为零的数的商就是这个数的倒数. 解: (1) (2) 解: 注意:倒数与相反数之间的区别与联系: (1)符号上的区别:互为相反数(除0外)的两个数的符号 相反,而互为倒数的两个数的符号相同; (2)0减去一个数得到这个数的相反数,也就是说a的相反 数是-a,1除以一个不为0的数得到这个数的倒数; (3)互为相反数的两个数的和为0,互为倒数的两数的积为1; (4)0的相反数是0,而0没有倒数; (5)倒数是本身的数是+1和-1,互为相反数是本身的数是0. 解 (2) （1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算 （2）乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算） 例5：计算： （1）（－32）÷4×（－8） 合作交流 乘除混合运算时，注意运算顺序。先将除法转化为乘法，再进行乘法运算； 解:原式 =（-32）÷[4 ×（-8)] =(-32) ÷(-32) =1 解:原式 =（-32）× ×（-8) =32 × ×8 =