传媒的行程汇编.pptVIP

网络：愚人节各大网站发布比尔·盖茨遇刺身亡的消息 大众传媒影响人类社会发展的有趣故事 广播：希特勒演讲，纳粹对广播传媒的利用 “二战”时期各国对广播传媒的利用 没有广播，就没有希特勒。 1936年3月14日，希特勒在慕尼黑发表的广播 演说中说：我以梦游者的自信走自己的路。 西欧的许多国家大力加强广播宣传，对抗希特勒的广播心理战。 无线电波的交锋列在海陆空之后，成了名副其实的第四条战线。 二战期间是广播发展的黄金时期，人们依赖广播了解新闻和前线的战事。 （2007年资料） 大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。 大众传媒的意义 能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 * * * * * * * 生活中的文化传播 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会10月11日宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。 我们是通过什么方式（途径） 获知这一消息的？ 如阅读报纸、杂志、书籍等 网易头条新闻：中国作家莫言获诺贝尔文学奖 CCTV－13新闻： 《莫言接受白岩 松采访，感谢自己 老家》 《人民日报》： 《莫言获诺贝尔 文学奖——只写 想写的，他就是 他自己》 互 联 网 现场视频：瑞典学院 宣布莫言获得诺奖 电 视 报 纸 文化传播方式（途径）是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 基本方式：日常交往、商贸旅游、人口迁徙、文化教育等。 古代儿童在私塾中学习 人们面对面的交流 说一说以下图片所反映的文化传播方式。 文化教育 日常交往（传统） 朋友之间的聚会聊天 同学们在教室上课 博览会：世博会世界各个地区科技文化的交流 集市：各地货物的交换 商贸 泉州古港图 古人游览泰山留下的遗迹 旅游 人在社会中的交往都可视为文化的传播。 结合生活中的文化传播现象，举例说一说文化传播还有哪些方式？ 如移民（如欧美国家中国城每逢中国农历春节所举行的舞狮、舞龙活动） 战争（如中国的造纸术经由战争传入阿拉伯国家） 在现代生活中，人们获得知识有直接来自实践的，也有间接来自教育的知识。 对于同学们的说法，你有何看法？ 有些在现实中可直接运用 有些无法直接运用 公式推导可以锻炼思维、唐诗宋词可以陶冶情操 书本知识和实践知识都很重要 教育这种传播方式优点：快捷、全面系统、不断创新、科学性。 在现代社会中越来越突出。 但是有些人对教育这种传播方式有着不同的见解，阅读书本P83~84三位同学的观点，谈谈你的观点 我们不能片面的看待教育的文化价值和意义， 要将教育和实践相结合，才是最伟大的力量 文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或媒体。 媒介:报纸、杂志、书籍、电视、互联网、手机 文化传播方式： 阅读报纸、利用电视、互联网发布新闻，利用手机发短信。 区分文化传播的手段和文化传播的方式： 文化传播的手段：是媒介，例如书籍、网络 文化传播的方式：是对媒介的运用，一种社会交往活动，例如看书、上网（是一个动态的过程） 我国的一些古语也描述了我国古代的各种传媒，请举例说明。 如晨钟暮鼓 【成语故事】洛阳附近龙门石窟始建于北魏孝文帝，在长约一公里山崖上，共雕刻佛像近十万尊，艺术水平最高的是奉先寺，寺内供奉的是卢舍那佛，高17米。杜甫作《游龙门奉先寺》描写僧侣的晨钟暮鼓生活：“天阙象纬逼云卧衣裳冷。欲觉闻晨钟，令人发深省。” 【典故】朝钟暮鼓不到耳，明月孤云长挂情。　　唐·李咸用《山中》诗 【释义】暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，早上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。 无论经过什么样的途径和方式，文化传播都学要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或媒体 阅读书本上的年代尺，我们来看看传媒有哪些，走过了什么样的行程 身体、动作 语言、 图画 文字 印刷 电子 网络 从印刷媒体开始，传媒才真正面向大众 传播媒介的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。 传媒发展的历程 图7－7、7－8、7－9分别属于哪个传播阶段？ 以往的传媒主要有： ——烽火、信鸽、驿马、大雁、贴布告、鸡毛信、消息树等等 以往的这些传媒存在弊端： ①信息内容受限制 ②效率低：不够方便和快捷 ③容易被拦截、被利用 ④影响力较小 ⑤…… 大众传媒是传递信息的大众传播工具，包括书籍、报纸、