揭开情绪的面纱.ppt

第四课：揭开情绪的面纱 网络热词：路怒族 学习目标 1、熟练掌握四种基本的情绪类型及其影响因素 2、能说出情绪的特点和作用（影响） 3、学会正确表达情绪，合理调控情绪 下列句子分别表现了什么样的心理感受？ ※剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 ※哀民生之多艰。 ※风声鹤唳，草木皆兵。 ※怒发冲冠。 ※闻风丧胆。 ※蓝瘦香菇 一、青春的情绪 1、四种基本的情绪类型： 喜、怒、哀、惧 常见的复合情绪：惊喜、害羞、焦虑、厌恶、内疚、悲喜交加、亦喜亦悲、喜忧参半、哭笑不得等。 2、情绪的成分： 内在体验（感觉感受）、外显表情（面部表情）、生理反应（身体内部器官、机能） 喜 怒 哀 惧 喜悦 满意 开心 眉开眼笑 手舞足蹈 狂喜 欢乐 愉悦 兴高采烈 欢欣鼓舞 愤怒 大怒 生气 暴跳如雷 怒发冲冠 气恼 不满 气愤 怒目而视 拍案而起 难过 心痛 悲伤 泪流满面 悲痛欲绝 忧郁 失望 凄凉 伤心不已 伤感 害怕 紧张 担心 大惊失色 提心吊胆 心悸 退避 仓惶 慌张不安 不寒而栗 情绪分类词语表 3、影响情绪的因素： (1)我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。 (2)我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。 (3)同伴误解我，赌气不理我了。 (4)还有许多作业要做却突然停电了。 (5)雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。 思考： 上列情景中自己会产生什么样的情绪？ 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境、周围情况的变化 4、情绪的特点： 情绪反应强烈（尚不知道控制和转化） 情绪波动与固执（不稳定，顽固，极端到极端） 情绪的细腻性（细腻，丰富，想得多） 情绪的封闭性（不愿与人说） 情绪的表现性（夸张） 5、情绪的作用（双刃剑） 对比一：哀兵必胜or必败？勾践是春秋时期越国国君，吴越之战中，被吴王夫差打败亡国，勾践卧薪尝胆18年，终于灭掉吴国。项羽是秦末西楚霸王，楚汉战争中被刘邦打败，部下劝他渡江东去，项羽心灰意冷，说：“天亡我也，我何渡为？”最终乌江自刎。 对比二：爱国or祸国？2016年4月，日本政府及某些右翼分子对待钓鱼岛的态度，激起了中国人的强烈愤慨，很多中国人通过各种方式表达了不满。北京等10多个城市均有规模不一的群众聚集、游行，高喊抵制日货的口号，抗议日本右翼分子当天非法登上中国的钓鱼岛。然而，让人非常遗憾的是，这一次还是有个别人做了“让亲者痛仇者快”的傻事蠢事。砸了同胞的车和商店，让同胞的财产受到损失，心受到伤害；这种愚蠢的行为使爱国游行形象受损，中国形象受损。 如何认识情绪的作用（双刃剑）： 情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。我们要善于激发正面的情绪感受，发挥其对我们积极的一面；也要学习积极面对一些负面情绪，减小其对我们的不利影响。 二、情绪的管理 1、为什么要调控或表达情绪 ①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往； ②保持积极的心态，能让我们的青春生活更加美好； ③适度的负面情绪可以帮我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪状态会危害我们的身心健康； ④学会合理调节情绪，有助于我们更好地适应环境,也可以帮同学、家人改善情绪。 2、调节情绪的方法有哪些？ 在民间流传着这样一个小故事：有位老太太有两个儿子。大儿子家开雨伞店，小儿子家开洗染店。雨天，老太太担心小儿子洗的衣服晒不干；晴天，又担心大儿子的雨伞卖不出去。总之，天天都忧心忡忡。后来来了一个智者听说了这件事后，对老太太说：“……”老太太听了以后不禁眉开眼笑。 猜想智者说了什么帮助老太太寻找到了快乐的钥匙？ ? 老太太的情绪变化告诉我们什么道理？ （1）在很多情况下，我们的情绪不好，不是因为事情本身引起的，而是因为我们对事情的看法或态度不合理引起的。 （2）面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化。 （3）这种调节情绪的方法就是①改变认知评价法。 运动 哭泣 写日记 ②合理宣泄法 倾诉 喊叫 ③放松训练法 ④转移注意法 心情不好时看看大海，吹吹海风