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浅析影响本科毕业生择业几个因素[关键词]本科毕业生；择业；显性因素；隐性因素 一、显性因素，其一般特征是可以进行量化比较，或与毕业生择业的方向有着密切的关联 首先，专业因素。本科毕业生的专业通常而言是决定本科毕业生择业方向的首要因素。由于目前社会上岗位多已在招聘过程中对所需专业人才进行了限制。因此除一小部分就业于专业指向不明确的行业的毕业生之外，更多的毕业生在就业时首先面临的就是自己的专业限制。通常而言，专业因素更多地限定了毕业生的就业领域，但并不直接体现毕业生的就业效益(如收入，福利等等)。因此近年来随着大学生自主创业实践的开展及公务员等专业指向不明确的就业领域的拓展，专业因素的影响力在这些领域中也有明显的下降趋势。 其次，待遇因素。相对于专业因素而言，待遇因素是另一个直接影响本科毕业生就业的主要因素。这里的待遇不仅包括一般意义上的“薪酬”，也相应地包括福利，社会保障，医疗，子女教育乃至住房等待遇上的考虑。同时，近年来随着“带薪休假”。“年假”等新兴福利的引入以及工作压力的变化。毕业生对就业单位未来能够提供给自己的就业环境待遇也有自己独立的考察。 再次，能力与性格因素。本科毕业生个人的能力与性格因素也是形成择业观的着力点之一。一般地。根据毕业生个人在学生时代生活环境和个人所受影响的不同，每一个个体均会形成自己独特于他人的性格，也形成有别于他人的能力。在就业的过程中。能力因素和性格因素往往和专业。待遇等因素结合在一起。左右着毕业生的择业观。值得一提的是，能力因素和性格因素不仅影响择业观念的形成，更直接影响择业的成败。譬如。相对优柔寡断的毕业生往往会错失一些有利的机遇：个人能力相对薄弱的毕业生在岗位竞争时也往往处于不利的地位。 最后，发展因素。作为对未来职业环境的预计和考量。以及对个人未来就业前景的规划，发展因素无疑是显性因素中最难于把握的一点。简而言之，发展因素主要包含以下两个方面，其一是判定就业单位是否可以提供给作为择业者和就业者的毕业生一个良性的发展空间；其二是判定毕业生个人的能力是否可以在拟就业单位中取得更好的发展。发展因素事实上是一种双向选择的因素，当发展因素(往往综合待遇因素)满足不了毕业生个人的诉求时，毕业生的择业观和择业方向也会进行相应的调整。 除此之外，性别因素、资格因素(如四六级等硬性认证)往往也作为显性因素左右着毕业生的择业观念，限于篇幅，这里不做赘述。 二、隐性因素，其一般特征是不可进行量化比较，但从宏观的角度影响着毕业生择业观念的总体变化 首先，体制因素。体制因素对于本科毕业生择业的影响无疑是很重要的。在现代生活的竞争压力日益加大的今天。选择体制内的工作自然成为许多人的首要选择。故而本科毕业生中很大的一部分更趋向于政府机关、事业单位等相对有保障的工作。就目前状况而言，传统体质因素对于本科毕业生择业观的影响仍旧有增无减。近年来公务员招考报名率的直线上升便是主要的体征。 其次，地域因素。地域因素对于本科毕业生的择业和就业也有着不可忽视的影响。作为一个地域广阔的国家，中国经济和人文具有着浓厚的地域性。不同地域有着不同的特色和经济发展模式，同时。各地域的经济发展水平，生活环境，住房价格，总体工资待遇也各有特色。这导致本科毕业生在择业的同时必须考量到新的择业地点和择业环境究竟对自己日后的生存和发展有促进作用还是阻碍作用。此外，传统中国的乡土情怀和对新移民是否可以快速融人当地生活以及被目的地接纳的怀疑，也成为衡量地域因素的重要指标之一，本科毕业生在择业的时候也必然考量到相关因素对自身的影响。尤其对于跨地区就学的本科毕业生而言，毕业后返回原籍(或原籍附近)就业亦是较为普遍的选择。 再次，人际因素。作为社会的有机组成部分，每个人在进入社会的同时必然要经历一个相对长期的人际准备和人际积累过程。这些人际积累有的是通过本人的积累获得的(如同学，恋人，师长，朋友等)：有的则是通过家庭成员的积累所获得的。根据个人性格的不同，人际因素对本科毕业生也相对产生有差异甚至相反的影响。大部分毕业生趋向于在人际产生利好的环境中就业，以期获得最大限度的便利和帮助：但也有部分毕业生选择在更为陌生的条件中就业。以此摆脱旧有人际关系的影响，从而展现自己的个人能力。 最后，家庭因素。相对于人际因素而言，家庭作为毕业生的依托，对毕业生的择业观念和择业趋向有着不可忽视的作用。一般而言，在传统的中国社会，子女的择业观念容易受到父母甚至祖辈等家庭成员的影响。就子女本身而言。毕业生作为家庭中独立的一分子，在考量到家庭环境的同时也在为自己建立家庭做相应的准备，因此就业失败的毕业生在家庭中也往往会承受更大的压力，这种压力反而促进了毕业生择业观的转变。总之，家族对毕业生个人的影响也是多方面的。