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文学院汉语言_421培养方案.PDF

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文学院汉语言_421培养方案

文学院汉语言_421培养方案 学院简介 文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院(由文华书院大学部改名建立)中国文学系。经过 百年来几代人的艰苦努力,已经发展成为教学和科研实力雄厚的中文院系。在教育部学位中心公布的 2010-2012全国高校一级学科排行榜中,我院在全国中国语言文学学科中居第5名。目前,学院下设中文 系和语言学系,三个研究所,共有4个本科专业,另办有汉语言文学基地班。学院在职教职工近100人 ,其中专职教师80人,教授38人,副教授32人。在校全日制学生2000余人,其中硕博研究生近600人。 学院拥有国家人文社科重点研究基地1个(语言与语言教育研究中心)、国家级重点学科2个(汉语言文 字学、文艺学〈培育〉)、博士学位授权一级学科1个和一级学科博士后流动站1个(中国语言文学)。 学院拥有国家级特色专业1个(汉语言文学)、国家级优秀教学团队2支(文艺学、中国现当代文学)、 国家级视频公开课和资源共享课5门、国家级精品课程5门,国家级教学名师1名,省级教学名师2名,省 级精品课程与优质课程3门。 文学院设有独立的资料中心,藏书10万余册,供师生借阅;编辑出版《外国文学研究》(Aamp;HCI收 录期刊)、《汉语学报》、《语文教学与研究》(教师版、学生版和综合版各1种)、《华中学术》、《 新文学评论》等5种学术杂志面向海内外发行。 专业代码:050102 校内代码:421 一、专业简介 1909年私立文华文理学院中国文学系成立之初,即开设有传统汉语言文字学的有关课程。上个世纪50年 代,中文系设语言教研室,讲授“现代汉语”、“古代汉语”、“语言学概论”三门课程,老一辈功力 深厚的学者曾先后在本专业任教,在汉语研究方面取得了丰硕的成果。20世纪80年代,语言学研究所成 立,下设汉语句法逻辑研究室、汉语方言研究室、训诂学研究室,连续12年编辑出版《语言学通讯》杂 志,在现代汉语尤其是现代汉语语法研究领域做出了突出贡献,使汉语语法研究在全国享有很高的知名 度。1999年,语言学系成立,这是国内第一个以母语汉语为教学和研究对象的语言学系,汉语言专业开 始招收本科生。10多年来,汉语言专业在教学、科研方面取得了令人瞩目的成绩,培养的本科生在语言 研究、教学等领域取得了较好的成绩。 本专业现有专业教师近20人,博士生导师和硕士生导师十余人。专业教师队伍实力雄厚,先后承担多项 国家和省部级项目,多次获得国家和省部级的奖励。《现代汉语》是国家级精品课程,《语言学概论》 是省级精品课程,《古代汉语》是省级优质课程。 二、培养目标 本专业培养掌握具备系统、扎实的汉语语言学基础,掌握基本的语言学理论和方法,具备初步的语言研 究能力,同时具备一定的跨文化交流能力,能从事文化、教育、出版、传媒以及政府机关和企事业单位 从事与汉语言文字相关工作的高素质专门人才。 三、基本要求 本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识,接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练 ,掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸 方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握语言学的基础理论、基本知识,掌握汉语的基础知识; 2.掌握调查汉语方言的基本技能; 3.具有语言文字表达、人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能 力; 4.熟悉国家的语言文字政策、法规; 5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野; 6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。 四、主要课程 语法研究、汉语方言学、语言调查、中外语言学史、文字学、汉语发展史、写作、民间文学、文献学。 五、学制及授予学位 学制:4年 授予学位:文学 六、课程教学学分、学时分布表 学期 类别 课类 总计 百分比 一1一2一3二1二2二3三1三2三3 四1四2四3 必修课 10.05.00.05.04.00.02.06.00.00.00.00.032.0 24.62 通识教育 核心课 0.02.00.02.02.00.02

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