商中间、末尾有0的除法;教学目标:
1、在解决实际问题的过程中体会0除以任何
不为0的数结果都等于0。
2、经历探索商中间、末尾有0的除法计算方
法的过程,并能正确计算。
3、在解决实际问题的过程中,感受数学与日
常生活的联系,增强自主探索的意识,提
高合作交流的能力。
教学重点:商中间、末尾有0的除法的计算过程。
教学难点:被除数中间末尾有0时怎样写商。;复习辅垫; 一.口 算
50÷5 40÷5 80÷2 77+23
36÷3 60×4
66÷3 14×5
;二.用竖式计算并验算。
660÷5 = 365÷4 =
;引入新课;一.应用题
1. 3只兔子采蘑菇,共采到6个蘑菇,平均每只兔子能采到几个蘑菇?
6÷3=2(个)
;;二.试一试:
0÷8= 0÷5= 0÷7=;;四.用竖式计算。
306÷3 = 608÷2=;六.先找出错在哪里,再改正。;七.用竖式计算:
450÷5= 809÷4=
700÷5= 405÷3 =
660÷9= 674÷6=
; 延伸拓展
;应用题
1.小明从9时到12时一共给840棵苹果树喷了药水。平均每小时喷了多少棵?;2.小明要给840苹果树喷药水,已经喷了200棵,剩下的从下午2时喷到6时,平均每小时喷了多少棵?;
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