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大学生创新与创业能力培养 徐 科 2012.1 课程体系 模块一 什么是企业？ 模块二 为什么要发扬创业精神？ 模块三 什么样的人能成为创业者？ 模块四 如何成为创业者？ 模块五 如何找到一个好的企业想法？ 模块六 如何组建一家企业？ 模块七 如何经营一家企业？ 模块八 如何准备商业计划书？ 大学生创新与创业能力培养 主题1 创业精神的意义 教学目标： 使学生正确理解和评价创业精神的概念和原理。 大学生创新与创业能力培养 创业者应具备的素质 强烈的欲望 忍耐力 开阔的眼界 顺势而为 商业敏感性 良好的人脉 谋略 胆量 与人分享的愿望 自我反省 大学生创新与创业能力培养 我们在大学可能遇到的状况 考试失利 学生会干部竞选 寻找兼职工作 参加演讲比赛 组织一次班级郊游 创建一个社团 进行创业活动 参加运动会的比赛 失恋 大学生创新与创业能力培养 1、你现在的生活状况如何？ 2、面对这种生活状况需要做什么？ 3、谁去做？ 4、为什么需要这个人去做？ 5、什么时候去做？ 6、做的时候需要些什么？ 7、做的方法和步骤是什么？ 8、你在这当中的职责是什么？ 大学生创新与创业能力培养 创业五步骤 1、了解和观察环境 2、识别机会 3、筹集实现目的所需资源 4、采取行动 5、获得收益 大学生创新与创业能力培养 以下这些人成为企业家的有利因素和不利因素 1、商业人士 2、自谋职业者 3、管理者 大学生创新与创业能力培养 创业所需的资源 资金 设备 精力 技术 知识 时间 大学生创新与创业能力培养 主题2 创业的动机 教学目标： 使学生了解成功的创业活动的特征。 大学生创新与创业能力培养 创业活动的特征 开放的市场经济 私人企业 发掘变化 增加价值 产品/服务的需求 新的领域 个人的进取心 竞争 不确定性 寻求机会 创造出更多的财富 大学生创新与创业能力培养 创业的成本和收益 创业收益 自我实现或者自我满足 具有自由感或者独立感 使自己获利 使他人获利 大学生创新与创业能力培养 创业的成本和收益 创业成本 时间 精力 社会生活受限（比如运动和闲暇的时间更少） 与家人在一起的时间会更少 资本投资 大学生创新与创业能力培养 创业的作用 A.能够： 创造工作岗位 促进有序竞争 创造财富 促进繁荣 带来创新和改革 促进百姓生活提高 社会进步 经济增长 B. 能够： 发掘市场机会 寻找资金和其他资源 经营和管理企业 承担风险和不确定性 大学生创新与创业能力培养 一个创业者： 是通过发掘市场机会成为企业的发起者和创始人 是资源的调配者 要组织和管理企业 承担所有的不确定性和风险 通过努力获得收益 大学生创新与创业能力培养 1、创业者的作用之一是开创企业。没有创业者就没有企业 2、创业者为企业筹措资金。（融资） 3、创业者的另一个作用是管理企业。（组织、协调、领导、招聘、奖励、评估、营销等） 4、创业者要承担不确定性带来的奉献。 5、创业者的工作为社会提供很多工作岗位和财务。创业是确保革新和创造力的有效机制。 创业者在创业中的作用 谢 谢！