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第一课 人际交往心理 第二课 职业生涯规划 第三课 恋爱心理 第四课 心理健康自我保健 第一课 人际交往心理 大学生人际交往的意义 有助于大学生学习知识； 有助于大学生完善个性； 有助于大学生维护身心健康； 大学生人际交往的禁忌 凡事包打听； 讲大话吹嘘自己，不顾别人的感受； 一味吹拍对方； 闪烁其词，买弄玄虚； 过分暴露自己的隐私； 替别人做主； 大学生人际关系障碍的心理原因 工具取向； 自我中心； 自我封闭； 控制他人的欲望； 讨好和敬畏心理； 反抗和嫉妒心理； 怀有偏见； 过分自卑； 性格孤僻； 敌对和猜疑 害羞 欺骗 大学生人际障碍的调适和辅导 （一）克服交往的心理障碍； 摆脱孤独感； 正确对待生活； 战胜自卑和羞怯； 克服嫉妒心理； 克服猜疑心理； （案例一）不敢面对异性的小伙子：社交恐怖症 在华西医大精神科的门诊中，曾经有一位自诉不敢面对异性的小伙子，我们权且叫他李吉吧。李吉从小就是乖孩子，大学毕业后有了一份不错的工作，周围的许多姑娘都向他暗送秋波，可是他却视若无睹。直到他28岁的一天，一位老友胺父母之托为他约了一位条件不错的姑娘见面，他在百般推辞后终于拗不过而去赴了约。一见到姑娘，李吉突然产生了一种莫名的恐怖感，并且心慌，头晕，发抖，他失去了往日风趣的谈吐，还没有说上几句话就借口有事仓皇逃走了。事后，李吉对自己的反应也是百思不得其