时间状语从句的提升.doc

Overview 教案撰稿人 完稿时间 201-6-25 审核人 审核时间 课程进度 第 次课 课程标题 学生对象： 高一 时间状语从句是贯穿整个中学英语学习的重点语法知识点，高中阶段的考察内容和难度与初中有等级差别，所以在进入高中预备期间必须打下良好的基础 教学目标 教学重点 1.引导时间状语从句的连词的回顾 2.初高中在时间状语从句上的考察点 教学 1.初中时间状语从句的重难点复习 2.初中时间状语从句的稳固练习 3.高中时间状语从句的盘点讲解 4.高中时间状语从句的对照练习 Presentation 1 初中时间状语从句回顾 初中阶段时间状语从句通常由when, while, asafter, before, since, until等词引导。???????时间状语从句种类1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如：When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。(瞬时动词) 　　When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词） 　　　2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如： 　　While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生) 　　I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比） 　　??????? 3、As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如： 　　We always sing as we walk.我们总是边走边唱。（as表示“一边……一边”） 　　As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）??????? 4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。例如：It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。???? After you think it over, please let me know what you decide. 你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。??????? 5、由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。till不可以用在句首，而until可以放在句首。例如： 　　?? I didnt go to bed until（till） my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。 　?? I worked until he came back.我工作到他回来为止。??????? 6、由since引导的时间状语从句表示“自从……以来”。I have been in Beijing since you left. 自从你离开以来，我一直在北京了。???????? 7、由as soon as引导的时间状语从句表示“一……就”。例如：As soon as I reach Canada, I will ring you up. 我一到加拿大，就给你来电话。???????时态在状语从句中，有“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。例句：　I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我到北京就将给你打电话。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用will arrive）常见考法??????? 对于时间状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词，或从时态的角度设题，考查学生灵活运用