成都航空职业技术学院.pptVIP

内容提要： 　学院的建设基础与优势 　项目建设的主要内容和目标 　项目建设的资金筹措和保障措施 学院简况： 学院是1998年经教育部批准独立设置的职业技术学院; 教育部高职高专院校长培训基地; 国防科技工业高等职业教育培训基地; 全国职业技术教育先进单位。 学院简况： “十·五”期间，学院坚持先进的办学理念，正确的办学定位，注重内涵建设，努力提高学生培养质量，增强社会服务功能，取得了一批标志性成果。学院的建设发展在四川省同类院校中处于领先地位并起到了示范作用，专业建设和教学改革在全国具有重要影响。 １．人才培养模式探索 学院加强与航空企业为主体的校企合作，创新并实施了“工学交替”、“校企全程合作”、 “订单式”等多种人才培养模式，取得了显著成绩，荣获2005年高等教育国家级教学成果二等奖。 2. 专业建设 学院拥有2个国家级教改试点专业，6个省级精品专业，2个航空特色专业。 3. 实训基地建设 学院建成了数控技术、建筑技术2个国家级职业教育实训基地和30多个稳定的校外实习实训基地。 4. 课程建设 学院建成： 国家精品课程7门 省级精品课程11门 校级精品课程13门 　5. 师资队伍建设 　　　学院拥有享受国务院政府津贴专家10名，教授、教授级高工26名，形成了一支“一专多能” ，专兼结合的“双师型”教师队伍。学院是四川省“十五”教师队伍建设先进集体。 6. 教育科研：2000年以来学院共获得国家级、省级教育教学成果奖9项 部分获奖证书 　7． 学生培养质量高 近五年，毕业生就业率均超过95%，连续五年荣获“四川省普通高等学校毕业生就业先进单位”称号。 　8．社会服务 　　　近三年来，学院为企业开展职工培训累计超过3000人次，为职业院校开展师资培训1500余人次，开展学生实习和职业技能鉴定2000余人次，开展计算机考证26万人次。 原国务院副总理李岚清、现任国务委员陈至立、教育部长周济、副部长吴启迪曾先后视察学院，对学院的建设发展给予了充分肯定并寄予厚望。 二、项目建设的主要内容和目标 航空工业是国家战略性产业，民用航空业是国家重点发展的支柱产业，四川省是航空工业的重要战略基地，是民用航空业发展布局中的重点省份 四川省正在实施“工业强省”战略，迫切需要大量高素质的现代制造、电子信息和现代服务高技能人才 本项目建设紧紧围绕航空工业、民用航空业和区域经济建设发展进行 建设内容：“一体两翼”工程 主体：《重点专业群建设工程》 两翼：《优质教学资源共享平台建设》 《高等职业教育改革与发展研究》 “主体”内涵： 　　围绕3个重点专业群，加强6个重点专业建设，带动20余个相关专业建设发展。 (一)“主体”工程建设内容与目标 1．制造类专业群建设—基础与优势 国家级教改专业1个，省级精品专业2个 国家级数控实训基地，设备资产1500万元 国家级精品课程5门 国务院政府津贴专家2人，教授3人 　　 1.制造类专业群建设—内容和目标 校企战略合作，专业共建、人才共育 建设产学研一体化实训基地 6名专业带头人、15名骨干教师 12门工学结合优质专业核心课程 10个工种优质培训资源包 3000以上在校生直接受益 面向社会每年培训各类人员1000人次以上 达到省内领先，国内一流水平 2．电子信息类专业群建设—基础与优势 国家级教改试点专业1个，省级精品专业2个 中央地方共建实验室2个 国家级精品课程2门 政府特殊津贴专家、省师德标兵、市劳模共3人 每年承担省内职业院校6万人次学生计算机考证工作 2．电子信息类专业群建设—内容和目标 建设“航空电子设备维修实训室”、“电子制造 工艺车间”、“软件工厂” 4名专业带头人、11名骨干教师 6门工学结合优质专业核心课程 开发6个专业共享型教学资源包 达到省内领先，国内一流水平 3．民航服务类专业群建设—基础与优势 西南地区率先开办航空服务高职专业 与四川航空公司共创 “校企全程合作” 人才培养新模式 省级精品课程2门 国务院政府津贴专家1人 教授、博士各1名 3．民航服务类专业群建设—内容和目标 与航空公司合作，创新人才培养模式 建设含模拟客舱、飞机进出港系统、民航售票系统等民航服务类特色实训基地 2名专业带头人，6名骨干教师 3门工学结合优质专业核心课程 开发5个培训资源包 达到省内领先，国内一流水平 2.《高等职业教育改革与发展研究》 ★ 战略研究 ★ 理论研究 ★ 比较研究 ★ 应用研究 为“主体”工程的实施提供理论支撑 三、项目建设的资金筹措和保