二氧化碳演示文稿.pptVIP

* * * * * * * * * * * 二氧化碳的制取 岱岳区范镇二中：袁 慧 说目标 说教材 说重点与难点 说学生 说教学流程 说板书 说教学反思 说教法、仪器 《二氧化碳的制取》的学习，位于鲁教版第四单元第四节，安排在上一单元中学习了氧气的制备之后，此时学生已经具备了一些气体制备的知识和实验操作技能，初步了解实验室制备气体的原则。通过本节课的学习，可有效的巩固和提高学生在实验室制取气体时科学的选择药品、设计装置的能力，同时也对学生今后学习元素化合物知识、化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响。 一 说教材 1、知识与技能 ：? (1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。(2)了解实验室制取气体的设计思路。2、过程与方法： ? ?通过实验室里制取氧气的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，让学生初步学习科学探究的基本过程和方法，体验化学实验方法的科学性；能进行初步的科学探究活动。 3、情感态度与价值观 ：? ? ?通过实验、讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质，丰富学生的科学体验。? 通过合作学习，研究学习，体验探究成功的乐趣，激发学生的探究欲望。 二 说目标 三、说重点与难点? ?教学重点： 探究实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置，