基于C／B／S结构的学生信息管理系统的设计.pdfVIP

第21卷第6期 高等函授学报(自然科学版) Vo1．21 No．6 2007年 12月 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences) December 2007 文章编号：1006—7353(2007)06—0057(20)一O3 基于C／B／S结构的学生信息管理系统的设计 徐 晖‘ (华中师范大学职业技术学院) 摘 要：随着计算机技术的应用和发展，高校办学条件和规模的提高，改变原有陈旧的学生 管理模式，充分利用现有资源和信息，本文提出一种基于C／B／S结构的学生信息管理系统模型，该 模型系统能融合多样化的数据，实现较全面的数据挖掘，科学地组织和存储数据，高效地获取和处 理数据，促进高等学校学生管理更高效、方便。 关键词：C／B／S结构；学生信息管理；功能设计 中图分类号：TN91 文献标识码：A 随着计算机技术的应用和发展，利用校园网 统的维护不安全。 络，结合数据库技术实现信息管理，市场也已经有 浏览器1 2 3 4 5 … 用户端 不少的管理系统出现，但实际上，各个学校都有各 自的特点，管理的流程和方法也各有特色，并不能 一 概而论；同时还要做到充分利用现有资源和信 息，融合多样化的数据，实现较全面的数据挖掘， 科学地组织和存储数据，高效地获取和处理数据。 因此，我们有必要针对实际情况，综合各类因素， 客户机 理员 利用动态Web技术，开发基于C／B／~结构的学 生信息管理系统，实现学生综合信息的管理。 图1 1 C／B／S结构图 1．C／B／S模式的特点 1．2 C／B／S模式的特点 1．1 B／S模式的不足 为弥补B／S模式的不足，在B／S结构基础上， 基于Web的管理信息系统，通常采用 B／S 采用一种新的C／B／S结构，如图 1—1所示。 结构。但经过一段时间的应用，B／S体系结构也暴 这种综合结构模式，信息处理交给后台管理 露出了许多不足地方，具体表现在以下几个方面： 员端处理，信息查询、信息交流等功能在用户端完 (1)由于浏览器只是为了进行 WEB浏览而 成，使用C／B／S模式具有如下的优点： 设计的，当其应用于WEB应用系统时，许多功能 第一，简化了客户端，客户端只是一个简单易 不能实现或实现起来比较困难。 用的标准浏览器，而不同于C／S模式，不同的客户 (2)复杂的应用构造困难。虽然可以用ActiveX、 端要安装不同的应用程序，各个用户通过 HTTP Java等技术开发较为复杂的应用，但是相对于发展已 请求在权限范围内调用Web服务器上的不同处 非常成熟c／s的一系列应用工具来说，这些技术的开 理程序，从而完成对数据的查询或修改，简化了系 发复杂，并没有完全成熟的技术供使用。 统的开发和维护，使系统具有较好的可移植性。 (3)HTTP可靠性低有可能造成应用故障， 第二，减少了网络开销，在C／B／S模式中，对 特别是对于管理者来说，采用浏览器方式进行系 每次事物处理，客户机与数据库不需进行多次交 收稿Et飙 2007—06—20 ^ 作者简介：徐晖(1987一)，男，华中师范大学职业技术学院在校生