音乐作业《茉莉花》2.pptVIP

音乐课中如何运用信息技术进行教学  江西省宜春市袁州区湖田中学 何 芳 我是一位农村中学的音乐教师，在农村，大家对音乐课的说法是“唱歌课”。在大家的潜意识里，音乐课就是唱歌，而唱歌，就是老师唱一句，学生跟一句，就这么简单。 我刚刚分配下来在学校担任音乐教师时，第一次背着电子琴进教室给学生上课，（进教室前想象了无数种可能出现的景象竟然都不是！）同学们惊讶地你一言我一语：“哇，那是什么？”“咦，不是唱歌课吗？”……当我红着脸开始我的上课时，给同学们讲授音阶和键盘的组成，大家都觉得很稀奇，呵呵，怎么这个音乐老师上课不教大家唱歌啊？这些东西怎么听不懂呢？我费了很大的劲儿，可是能听懂的还是不多。 最近几年，学校的硬件设施开始得到改善，多媒体、多功能CD机、微型功放等等，让音乐课从此生动起来，本来就是让人快乐的音乐终于从不该有的枯燥乏味走向了“正轨”。 下面我就介绍一下我在音乐课中是如何运用信息技术进行音乐教学的。 八年级下册音乐《茉莉花》 人 教 版 教材分析： 《茉莉花》是选自人音版八年级第一单元《百卉含英》的知识内容，是一首河北民歌。 自古以来，花卉一直是人们进行创作的主题，它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题,通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术